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《昆虫的生殖和发育》教案
【教学目标】
1.知识与技能
(1)举例说出昆虫的生殖发育过程及特点;
(2)认识不完全变态发育和完全变态发育过程;
(3)说出昆虫与人类生产生活的关系。
2.过程与方法
通过观察、分析、讨论等活动,观察、分析昆虫的生殖和发育特点,小组交流昆虫与人类生产生活的关系。
3.情感态度和价值观
关注生物科技在社会发展中的作用,学会用生物学知识分析解释自然现象。
【教学重点】
(1)常见的昆虫的生殖和发育过程及特点;
(2)完全变态与不完全变态的区别。
【教学难点】
理解变态发育的概念和过程。
【教学方法】
自主学习、合作、探究
【课前准备】
教师:多媒体课件
学生:提前预习本节内容;收集有关昆虫的生殖和发育的材料。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、 创设情境,激趣导入
视频欣赏:蝴蝶飞舞
蝴蝶被称为“流动的花朵”,它灵动的姿态,炫目的色彩让我们喜爱不已。从生物学的角度来说,蝴蝶飞舞跟什么过程有关?下面就让我们一起来探究蝴蝶的奥秘吧!
二、问题引导,探究质疑
(一)昆虫的生殖
(过渡)在丰富多彩的动物世界里,各种动物都以其独特的方式繁殖后代。有人把人类的生殖三部曲总结为:恋爱、结婚和生子,你认为是不是这样?
那么你知道昆虫的生殖三部曲吗?阅读课文P49昆虫的生殖。概括昆虫的生殖三部曲。
1.昆虫的生殖三部曲
(1)吸引
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