四年级第一次月考语文考试试卷讲评.pptVIP

 四年级月考 语文试卷讲评 讲评目标： 1、掌握缩句的方法。 2、识记并能运用好关联词。 导学一 （音、字、词） 同桌互相订正第一至五错题。 检测一：下列句子用了什么修辞 1、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（ 　 ） 2、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（ ） 导学二 句子 阅读理解 溪水向着大海流去。（改为拟人句） 随堂练习 溪流两岸的野花开得是那么绚烂。（改为比喻句） 溪流两岸的野花如天空中的繁星那么绚烂。 七、2、一个拥有尊严的人难道不是个富翁吗？（改写成陈述句） 温馨提示: 1、要找准句子陈述的对象，即主语。 2、句中有“着”、“了”、“过”，要保留。 3、句中“地”、“的”、“得”等词不能保留。 4、表示地点的短语（如“在……上”）要去掉。 5、句中出现的“用……”“以……”等短语要去掉。 八、1.峰峦雄伟 红叶似火 2.，；，； 3.拨-拔 联-连 像-象（依次填写，注意对应） 4.奇秀险 泰山 香山 5.小河是那样的清，清澈见底；是那样的纯，纯真如泡；是那样的青，青如草地 。 课外阅读 1.承诺 2.划去不恰当的词语 路过 转述 竟然 3.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。 4.直线画第四自然段。 5.因为克雷斯知道他说的话在被帮助过的人中广泛转述，爱心是可以传递的，所以他很感动。 作文 题目一： 的校园 题目二：_________一角 题目三：美丽的 要求：1.将题目补充完整，书写要工整； 2.按一定顺序写，要抓住景物的特点，语句写通顺，不少于350字。 检测二 1、夜莺清脆叫声不时地在树林的上空回荡。（缩句） 2、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。（缩句） 3、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句） 4、小孩玩耍。（扩句） 七、4、做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智、勇敢。 当堂训练 1、错题做到练习本上； 2、写考后反思。 * * 胜不骄，败不馁 找不足，求进步 吃一堑，长一智 失分较多的题目： 积累、 阅读理解、 作文 失分原因： 1.基础掌握不扎实，缺乏耐心。 2.没有养成良好学习的习惯。 3.理解浮于层面,不够深入。 考情分析 一、1.醒了 欢声笑语 更加美丽 别有情趣 2.时间（季节） 3.比喻 排比 拟人（写任一即可） 二、攀登 屏障 道德 蜿蜒 僵硬 喉结 疲惫 善良 订正巩固: 四、拮据（jū） 系（jì ）扎（zhā） 饮（yìn） 五、 笃信 守信 确信 坚信 订正巩固: 三、连绵不断 水平如镜 缓缓驶过 迷惑不解 突兀森郁 骨瘦如柴 危峰兀立 狼吞虎咽 拟人 排比 3、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（ ） 4、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ） 5、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ） 6、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（ ） 夸张 拟人 比喻 设问 拟人就是用写人的词句去写物。 好处：能增强语言的美感，表现力，更生动、形象。 （1）把动物拟人化。?蟋蟀在草中弹琴。? （2）把植物拟人化。?小草在秋风中笑弯了腰。 （3）把一般的事物拟人化。?夜空中的星星眨着眼睛。 改拟人句的方法有：?柳枝在微风中摇摆不定。??? 增加人的称呼：柳枝姐姐。?? ?改变名词的说法：柳枝的头发。?? ?用人做的事来代替句中的动词：“摇摆不定”改为“跳舞”。 增加人称改名词，?人的行为代动词。 一个拥有尊严的人是个富翁。 正确改法： 3.即使……也…… 假设关系 订正巩固: 订正巩固: 叫声回荡。 嘴唇里发出声音。 人们看着英雄。 一群活泼可爱的小孩在草地上尽情地玩耍。 学生1：做个好猎手不仅要枪法好，做个好猎手还要机智、勇敢。 学生2：不仅做个好猎手要枪法好，还要机智、勇敢。 关联词用错 主语重复 典型错题再现： 正确改法：做个好猎手不仅要枪法好，还要机智、勇敢。 递进关系 :分句间是进一层的关系。 练习： 海底景色奇异，海底物产丰富。 1、不但……而且…… 2、不但……还…… 3、不仅……而且…… 4、不仅