高一心理课：自我认识-自我接纳.ppt

请注意： 1.自己最像什么动物，为什么？ 2.自己最希望是什么动物，为什么？ 请注意： 留言过程中，同学们不能说话，要用非语言形式进行交流，留言内容是你对这个人的认识，包括优点、缺点以及建议（写出个人风格），开可以写上自己最想对他说的一句话，不用记名 游戏规则： 　1、橙黄色的橘子代表光芒，假如你拥有它，你想把他抛给谁？ 　2、拥有橘子的同学可以扔给任何人，并说“我要扔给--，我欣赏你的--” 　3、注意：每位同学抛给的对象必须是不一样的 　4、分享：被人赞美的感觉如何？哪些优点是你之前未觉察的？学会欣赏自己! 书籍推荐 　《遇见未知的自己》 《人生不设限》 　 * * * 活动1 活动2 活动要求：以8人小组为单位，每位学生一张“他画像”卡片，每位学生填完自己的名字后，将卡片交给下一位同学，另一位同学填写留言后再交给下一位同学，直到卡片回到主人的手里为止。 * *