六年级综合实践活动各单元练习题卷.doc

六年级综合实践活动 第一单元 自然灾害有很多种，（地震）、（台风）、（暴雨）、（洪水）、（干旱）、（暴风雪）、（泥石流）、（沙尘暴）等。自然灾害会造成（房屋倒塌）、（交通中断）、（粮食减产）、甚至会 造成（严重的人员伤亡），给人们的（生产）和 （生活）带来不同程度的（损害）。 1949年以来，在浙江、福建沿海登陆的 最大台风是（桑美），最大的风力达（17）级，给部分地区造成了（毁灭性）的破坏，有数百人（死亡和失踪），直接经济损失接近（两百亿元）。 我省是台风的（危险区域），因此我们要懂得防台风的常识，如台风来临前，要（了解安全逃离的路径以及避难场所）；要（准备充足且不易腐烂的食品和水）；要（经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门窗）。 当气象部门发布（橙色、红色）台风预警信号时：要做到（1）听从当地政府部门的安排；（2）如果需要离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外的地区；（3）无论如何都要离开移动性房屋、危房、简易棚、铁皮屋，也不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒导致人员伤亡。（4）千万别为了赶时间而冒险趟过河沟。非必要时不外出，家中较为安全。 台风的预警等级分为（4）种，用（颜色）来表示，蓝色表示（24小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达6级以上或阵风8级以上并可能持续）；黄色表示（24小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达8级以上或阵风10级以上并可能持续）；橙色表示（12小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达10级以上或阵风12级以上并可能持续）；红色表示（6小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达12级以上或阵风14级以上并可能持续）。 滑坡有一定的前兆，如：在山坡中前部出现（有规律排列的裂缝）；在山坡坡脚处，（土体突然上隆）；建在山坡上的房屋地板、墙壁（出现裂缝，墙体歪斜）；在山坡上，干涸的泉水（突然复活，或泉水突然干涸、浑浊）；动物（惊恐万分），树木（枯萎或歪斜）。 在即将发生泥石流的地点，要（紧急向泥石流流向的两侧迅速撤离），千万不要顺着沟的方向往上游或下游撤退。 雷雨天时，要注意做到：（不能打手机），不能(在大树下避雨)，大风时不能在广告牌下行走，暴雨时不要在山坡的陡崖下行走。 预防预案要（尽可能详细），要有（针对性和可行性）。 六年级综合实践活动第二、三课练习卷 展示前要做好充分的准备，包括交流的（内容）（形式）（分工）等。 准备展示交流分为三个部分1小组交流2分类整理资料3确定展示方式 在展示交流时，（采用的方式是）最关键的，不仅要说明问题，还要能吸引大家。 活动结束后，要对（活动过程进行总结和反思），回顾（自己成长，进步的经历），总结(自己的收获和体会)。 成果展示交流，既是（对前一段活动的总结），又（会有新的活动生成）。 成果展示交流是（研究过程中很重要的环节）。在这个过程中，我们不仅（能共享大家的研究成果，学习他人的研究方法），而且（能有效的锻炼同学们的总结概括能力、语言表达能力、思考应变能力、培养大家的合作意识）。 确定研究主题是应该选择：1（有研究意义的问题）。2（自己能解决的问题）。3（现有条件允许研究的问题）。 开展实践活动的研究方法有1(查找资料)2(社会调查)3（整理资料）等 确定主题前，要充分（考虑研究的可行性），确保（自己有能力完成这项研究） 要策划就要保证（整个活动能够有计划的进行），制订（活动方案是十分必要的）。 集体活动的方案包括：（活动任，活动准备，活动方式。 六年级综合实践活动第四课练习卷 (我们的旅行计划) 我们的旅行计划首先要确定 主题 和 地点 。 旅行活动方案包括哪些： 收集资料，了解适合春游的地点。 调查了解同学们的春游的意愿。 访问老师和家长，做好春游剪报准备。 设计春游活动整体方案。 按计划开展春游活动。7、‘ 总结和交流 旅游后有什么收获和反思： 集体出行必须考虑到大多数人的感受。 必须做好出行的预算，出行前还应购买保险。 一定要考虑到目的地的气候，带适宜的衣物。 组织一次活动很辛苦，要考虑方方面面。 无论做什么事。安全都是十分重要的。 制订假日旅游计划要考虑哪些问题： 首先要根据出行时间的长短来选择目的地。 选择的地点要让同行的人都满意。 选择出行方式既要考虑时间也要考虑费用。 食宿要便宜，但要保证干净和安全。 六年级综合实践活动第五、六单元练习 一、填空： 1、我们在日常生活中，每天都会产生各种_____________，这些废品如果加以____________，其中有很多都能再次_____________。 2、我们可以利用废品作_________，利用废品搞___________，利用废品做__________，利用废品做____