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上海大学2012年廉洁教育和廉洁文化建设工作要点-上海大学纪委监察
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上海大学2012年廉洁文化建设工作要点
一、总体思路
上海大学廉洁文化创建工作总体思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“反腐倡廉”为主题,推进廉洁教育与日常工作相结合、创新形式与注重实效相结合,坚持全覆盖、全过程、全员参与原则,促进干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生廉洁修身,进一步巩固“廉洁文化进校园”活动成果,充分发挥廉洁文化的教育、示范、引领、导向作用,努力为推动学校持续健康快速发展提供良好的文化氛围和坚强的政治保障。
二、工作目标
1、根据不同对象的特点,在领导干部、教师、职工和学生中有针对性地开展廉洁文化教育。以党员领导干部作风教育、教师师德教育和学生品行教育为重点,充分发挥党员领导干部的表率作用、教师的示范作用,促进青年学生健康成长。
2、全方位开展廉洁文化创建活动,宣传廉洁文化,创作廉洁文化产品,深化廉洁文化理论研究,打造廉洁文化品牌,提升廉洁文化的吸引力、感染力、影响力和渗透力,推动学校廉洁文化建设向纵深发展。
三、主要任务
1、廉洁教育
(1)加强思想作风建设,促进领导干部廉洁从政
把廉洁教育内容纳入领导干部教育培训体系。以“讲党性、重品行、作表率”等主题教育活动为载体,充分利用中心组理论学习会、党内民主生活会、专题组织生活会、党校培训等有效途径,将廉洁教育融入领导干部思想作风建设中。坚持开展理想信念教育,促使领导干部树立正确的政绩观,从严要求自己;深入开展党性党风党纪教育,着力加强以群众观点和群众立场为重点的党的优良传统和作风教育,促使领导干部增强执政意识和宗旨意识,自觉实践“为人民服务”理念;持续开展从政道德教育,以学习《廉政准则》、《若干规定》为重点,引导领导干部守住清廉底线;大力加强政治品质和道德品行教育,促使领导干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。
把培育廉洁价值理念贯穿于领导干部培养、选拔、管理和使用的全程。通过组织新提任(聘任)干部上任前廉政集体谈话或个别谈话、廉政法规测试、签订廉洁承诺书,组织在任干部上廉政党课、听取勤政廉政先进事迹报告会、观看警示教育片等措施,把培育廉洁价值理念与廉洁从政实践结合起来,引导领导干部秉公用权、廉洁从政。
(2)加强师德师风建设,促进教师廉洁从教
将廉洁从教的精髓融入师德创建活动中。抓好《高等学校教师职业道德规范》(教人〔2011〕11号)的学习宣传,把《规范》纳入教师培训计划,作为新教师岗前培训和教师在职培训的重要内容,帮助教师全面理解《规范》内容,深刻领会“师道永恒”的理念,自觉践行《规范》行为。通过组织师生评选师德标兵、树立师德师风先进个人、宣传教书育人典范等活动,大力表彰和树立教师先进典型,发挥优秀教师在廉洁教育中的示范和引领作用,鼓励广大教师自觉将廉洁文化的思想内涵通过“传道、授业、解惑”等各个环节体现出来。
加强学术道德教育。把学术道德和学术规范作为教师培训尤其是新进教师岗前培训的必修内容,强化教师学术诚信意识。严格执行《上海大学学术规范(试行)》和《上海大学违反学术规范处理办法(试行)》(上大内[2011]233号),维护学术道德,严明学术纪律,规范学术行为。
(3)加强职业道德建设,促进职工廉洁从业
加强对招生录取、教育收费、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业等重点领域和关键岗位人员的廉洁从业教育。结合专项治理,有针对性地开展反腐倡廉方针政策、相关法律法规、财经纪律等方面的教育培训,增强职工拒腐防变能力。
将廉洁要求寓于行业公约、职业规范等管理制度中。通过制定岗位廉洁纪律规范,签订岗位廉洁承诺,建立岗位廉洁档案,开展岗位廉政风险告知性教育,积极促进职工廉洁自律,形成“廉洁从业”的岗位廉洁观。建立预警防控机制,明确岗位职责、履职权力、工作流程等,全面排查岗位廉政风险。
(4)加强思想道德建设,促进学生廉洁修身
研究生以科学道德和学风建设教育为重点,培养独立的学术精神和诚信的人格;在本专科学生中深入开展廉洁修身教育,积极推进廉洁教育课程开发、教材建设和社会实践活动。充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用,将廉洁教育内容纳入思想政治理论课教学计划,制订教学大纲,编撰教材和读本,开设“廉洁修身”课程,保证一定课时;抓住新生入学、综合测评、专业分流、奖学金评定、优秀学生评选、学生干部选举、毕业就业等环节,将廉洁教育作为素质教育的重要内容贯穿于学生的日常管理中;探索和建立廉洁教育实践与志愿服务、勤工助学、专业实习、毕业择业、就业创业相结合的有效途径,拓展社会实践中的廉洁教育渠道。
2、开展丰富多彩的校园廉洁文化活动
把廉洁文化建设与精神文明建设、和谐校园建设、校园文化建设和教育教学管理等各项工作有机结合起来,通过高雅艺术进校园、举办廉洁征文比赛、
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