竖笛是一种在世界各国儿童中广泛流行并有固定音高的吹奏乐器.PPTVIP

校本课程 —竖笛教学 目的 音乐教学的改革和发展，为器乐教学引入课堂创造了良好的条件。器乐进课堂，是改变传统教学观念的必由之路，它有利于开拓学生视野，提高学习音乐的兴趣，开发智力，培养良好情操。竖笛是一种在世界各国儿童中广泛流行并有固定音高的吹奏乐器。由于竖笛构造简单，价格便宜，入门容易，学习简单，只要通过练习，一般都能演奏出一些优美动听的乐曲，对于小学来说，竖笛教学是最易普及的。 意义 《音乐课程标准》指出：器乐教学对于激发学生音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。竖笛以其结构简单、音色优美、演奏容易、易于学习等特点，特别适合课堂应用；特别在小学，由于教学资源较缺，学生能接触到的器乐非常少，无形中更能增加学习的乐趣。 课程资源: 教材 视频 课外素材 教学内容 :(八大课时,十六小课时) A 竖笛的历史与发展 B 竖笛的吹奏姿势、手型、口型演奏技法 （正确的演奏姿势是竖笛学习的基础，它直接关系到演奏者的形象和演奏的质量。在教学中，可用“抬头挺胸脚放平，两臂抬起眼望前”来规范学生的演奏姿势，以此纠正学生低头、坐立不直、踮脚和翘起二郎腿演奏的坏习惯。） C 竖笛演奏的基本指法与指法表 （ 在指法方面，要求学生“左上右下，孔按严”。即左手在上，右手在下，用指肚把笛孔按严，手