英语人教版七年级下册Unit9_Section_B（1a-1e）教学设计.docVIP

Unit9 Section B（1a-1e）教学设计 【教学目标】 1. 熟练掌握本节课的重点词汇：round, face, mouth, eye, singer。 2. 掌握描述人的外貌特征的句型： She has a round face. He wears glasses. 3. 通过描述人物的外貌，了解一些人物的突出特点，拓展视野，培养良好的兴趣，确立正确的人生目标。 【教学重难点】 ●重点： 1. 掌握描述人的外貌的有关词汇。 2. 掌握描述人的外貌特征的句型。 ●难点： 在描述外貌时，有关描述头发的形容词的正确顺序。 【课前准备】课本、录音机、多媒体课件、学案。 【教学方法】任务型教学法、图片直观教学、情景交际法、自主探究与合作学习。 【教学进程】Teaching procedures 【新课导入】 Step 1: Warming-up 谈论个人最喜爱的明星，说说长相特点。 Step 2: Brainstorming 头脑风暴：结合上学期所学，要求学生分组，尽可能多地想出人体部位单词，看哪个小组找的又快又多。 （设计意图：复习已知，快速记忆，为描述人的外貌特征作铺垫，同时增加小组凝聚力。） 【新知呈现】 Step 3: Presentation 1. 通过头脑风暴和图片展示，掌握更多关于描述外貌的词汇。 a big nose, a small mouth, a rou