【培优05】函数与数列综合客观题S.pdfVIP

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2019-01-06 发布于上海
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【培优05】函数与数列综合客观题S.pdf

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序号：数学备课组教师：班级：日期上课时间学生情况：学生：主课题：函数与数列综合专题教学目标：【知识引入】 1．数列的定义：数列可以看作以正整数集（或它的有限子集）为定义域的函数an f (n) ，当自变量按照从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列函数值； 2 ．等差数列的通项公式：  ，不难看出： a a (n 1)d dn a d (n N ) n 1 1 当d 0 ，则等差数列为一个常数列；当d  0 ，则等差数列的通项公式可以看作是一个一次函数． n(a a ) n(n 1) d 2 d  3 ．等差数列的前项和公式： 1 n ． n S a n  d n (a  )n(n N ) n 1 1 2 2 2 2 n 当d 0 ，则等差数列前项和为一次函数（a  0 ）； 1 n 当，则等差数列前项和为过原点的二次函数，开口方向由的符号决定． d  0 d 【典例精讲】 n  13 例1．设数列 的通项公式是，则该数列中最最大的项是第__________项，最小的项是第 a a n n n  14 __________项． 2 k 例2．已知数列a n kn 为递增数列，则的取值范围是__________． n - 1 - / 8 a n 例3．已知数列 a 满足a 16,a a 2n ，则的最小值为__________．   n 1 n1 n n 例4 公差为，各项均为正整数的等差数列中，若a 1,a 51，则的最小值为__________ ．