(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册7《散文诗二首》第二课时.docVIP

7　散文诗二首 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读这两首诗。 2．在学习中遇到疑难语句或意蕴丰富的形象，可以采用质疑讨论的方法学习。 3．在诵读中，体会文中浓浓的母子情。 教学重难点 重点　品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 难点　体会散文诗的写作特色。 教学方法　诵读法；自主、合作、探究法。 课前准备 1．歌曲《烛光里的妈妈》。 2．作者冰心的简介。 3．课文录音。 4．歌曲《世上只有妈妈好》。 5．制成PPT演示文稿。 教学课时　2课时 教学过程 第二课时 一、新课导入 母爱是世界上最伟大的一种感情，也最能集中地体现亲情，在中外文学史上，母爱是文学作品中一个永恒的主题。上节课我们已经学习了泰戈尔的《金色花》，今天我们继续学习一篇关于母爱的文章，看看作家冰心是如何表达自己对母亲的依恋的。 二、作者简介 冰心(1900～1999)，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。冰心的著作丰富，小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等，散文集有《寄小读者》、《往事》等，诗集有《繁星》《春水》等。 三、整体感知 1．老师示范朗读，学生圈点勾画，把握文章大意。 这是一篇借景写人、托荷赞母的散文。写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。 2．理清结构层次。 文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花