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- 约1.69千字
- 约 25页
- 2019-01-06 发布于福建
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记叙文专题阅放读复习
记叙文阅读专题复习;记叙文是指记人、叙事写景状物等类的文章。记叙文种类繁多,包容广阔。凡是以记叙为主要表达方式的文章都可以叫做记叙文。包括小说、散文、随笔、回忆录、游记等文学作品,也包括史传、神话、传说、童话、寓言和故事等,还包括新闻、报告文学等;记叙文的相关知识;4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种
;记叙顺序的作用:
倒叙:使文章产生悬念,吸引读者 (引人入胜)
插叙:对文章情节作必要的补充和说 明,使情节更完整,内容更充实。
顺叙:使文章脉络清晰。;5.记叙文的语言的特点:
讲求生动形象,
重在以情动人;;环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。 环境描写的作用:
①表现时代风貌、展现风土人情
②衬托人物心理、表现人物性格
③深化主题
④交代背景、烘托渲染气氛
⑤推动故事情节的发展、点明主旨
⑥交代故事发生的时间、地点。
描写景物的方法:动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近等。
;7.修辞方式 初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。
①比喻:使语言表达形象生动,富有感染力。
②拟人:赋予事物人的思想感情和性格,使表达生动形象活泼。
③排比:增强语言气势
④夸张:突出所描绘事物的特点,加深读者印象。
;⑤对比:突出事物的差异或事物的特点
⑥对偶:增强语
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