记一件藕伤心的事作文.pptVIP

* 谁言有泪不轻流，只因未到伤心处。 那么，怎么能感动读者呢？ 要想感动读者，首先一定要感动自己！ 本次是固定选材，以第三人称的方式写父母离异时，孩子面临的选择及种种悲伤。 你觉得，有哪些方法或那些细节能体现出孩子内心的悲伤。 场景再现一 原先欢乐的家 现在破碎的家 无助的我 场景再现二 透过门缝看父母吵架 吵架时的语言，动作，神态等等 我内心的呼喊 场景再现三 原先的家 现在的家 父母分别问我要跟谁 我的内心 心理描写的五招1、内心独白。2、梦境幻觉。3、利用环境景物衬托人物心理。4、神情肖像、动作语言行动式。 心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。 1平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 2我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。 3我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。 幻觉描写式： 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 语言行动式： 试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，“唉”，可怜的“48”，我瘫在了桌