高考化学答题规范及示例.pptx

习惯改变人生，规范创造奇迹庐江二中 高三化学备课组写在前面的话 高考不仅是知识和能力的角逐，更是意志、心理、情感、习惯等非智力品质的竞赛。考生在高考前夕至进入考场的这段时间内，知识与能力等智力水平其实已定型，此时如何充分利用非智力因素，使智力水平得以最好的发挥而不受抑制，便成为高考取胜的关键。高考网上阅卷程序：甲老师批改分成若干题组试卷答案扫描切割若有误差乙老师批改若还有误差丙老师批改组长仲裁 每年参加高考阅卷的教师，在阅卷时都会有各种各样的感慨，但最多的还是对许多同学本来会做的题，却没能得到自己应该得到的分，而感到惋惜。我们平时就应该注重细节，减少随意性，从而避免不必要的失分。 1 (1)周密思考、慎重下笔，把答案写在答题卡规定的位置上。计算机阅卷是按题组对每题进行切割扫描，如你的答案不在指定的位置，就扫描不进去，阅卷老师将看不到你的答案。有不少考生审题不清，盲目作答，答完后发现错了，重答却找不到位置，于是画上一个“×”再画上一个箭头把答案写到其他位置。 这样答题是非常危险的，计算机网上阅卷时，你的答案很可能在切割时被遗漏，因而此题得分为零。这就要求老师可提醒考生一定要预先考虑周全或在草稿纸上推算完毕之后，再在答题卡上填写，减少因错答而重写的现象。 (2)在书写答案时应突出要点，具有条理性。高考阅卷量大，时间少，这就要求阅卷老师具有较高的批阅速度。若甲、乙两位批阅同一试卷同一题目的老师，批改的误差超出规定范围的现象过多，造成过多的复核、仲裁，这就必然会导致阅卷中阅卷效率降低，因此阅卷老师在阅卷时普遍具有紧扣关键词、句，过于扣答案的特点。另外，特别值得一提的是，文字叙述不一定越多越好，有时多答的部分若有错误还可能引起倒扣分，答出要点最关键。 (3)字迹工整、卷面整洁，避免潦草、难以辨认。书写的内容一定要好认，以方便阅卷老师阅读，从而保证给阅卷老师良好的第一印象，使阅卷老师产生乐于阅读的情绪、不产生厌倦感，就能减少不必要的失分。特别是在某些时候，因为写得不清楚，导致老师不能在几秒钟内发现答案的正确点，可能也就放过去了，从而影响考生得分。2．不按要求答题而失分 不按题目要求答题，虽然会做，但一分不得，所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，落笔之前，应看清要求，如： ①要求填“化学方程式”还是“离子方程式”； ②要求填“元素名称”“符号”还是“代号”“序号”等； ③要求填“大于”还是“”“增大”还是“变大”等； ④要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”； ⑤要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”； ⑥要求填写“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。3．化学用语书写不规范而失分 高考阅卷时，对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分。这类情况屡见不鲜。如： ②书写热化学方程式时要注意：物质状态、“＋”“－”号、“kJ·mol－1”、化学计量数与热量值的对应； ③把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“克”； ④物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉；⑥有机物结构简式书写不规范；⑦书写电极反应不考虑得失电子数与离子的电荷关系；⑧铜的元素符号Cu写成Ca，一氧化碳的分子式CO写成Co，磷化氢的化学式写成H3P等。4．化学专用名词书写不规范而失分 写错别字：在高考阅卷的评分细则中“中文名称”答案正确，但出现错别字，则根据该空的分值大小适当扣分，不少考生因书写错别字、生造字、字迹潦草而被扣分，常见的有： “氯气”写成“绿气”；“溶解”写成“熔解”；“分馏”写成“分流”；“蓝色”写成“兰色”；“苯”写成“笨”；“硝化”写成“消化”；“油脂”写成“油酯”；“酯化”写成“脂化”；“铵盐”写成“氨盐”；“金刚石”写成“金钢石”等。5．文字语言表达不规范、不严谨而失分 简答题要求按要点得分，语言叙述要符合逻辑关系，前因后果要明确。“因”应是指“化学原理”，只有紧扣化学原理分析解决问题，逐步解答才能得到相应分数。答题中应注意语言突出原理、层次分明、文字精练，符合科学性、逻辑性、准确性、规范性，若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不能得分。 凡此种种，多是由于答题时一系列的不规范所致。因此，参加高考的考生在答题时必须自始至终地时时、处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分。 规范答题案例分析1．化学用语的规范表述 请订正下面的错误写法。 (1)镁元素mg ________，铁元素Te ________，钛元素TI________，锗元素Ce________，氦元素HE________，钙、钴、铜元素均写成Co________。 (2)5个电子5e________。 (3)氯化铝化学式ALCl