英语人教版七年级下册Unit8 Section A 1a---2c.docVIP

教学设计 案例名称 Unit2 What’s the matter ? 科目 英语 教学对象 八年级学生 提供者 课时 第一课时 Section A 1_2c 学校 一、教材内容分析 本单元学习的是身体各部位名称的英文表达方式；学习表述身体的种种不适，能够对身体的种种不适给予适当的建议，学习合理安排自己的饮食结构。 学情分析 我所教的班级的学生对学习英语的兴趣不是很高，学生两级分化严重，为了调动所有学生的积极性，采取情景教学的教学方式，鼓励他们大胆开口，积极参与，克服羞涩，紧张，害怕，逃避等消极心理影响。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 知识与技能 1能听，会说 单词head，nose，eye，ear, tooth, neck, stomach, back, leg, arm, foot, throat 2 学习句子 what‘s the matter ? I’ve a headache. 3学生能病情能进行询问，给出合理建议 教学重点和难点 1,学习身体各部位名称的英语表达方式； 2,学习表述身体的种种不适 过程与方法 1播放幻灯片，展示教学目标 2观看图片，针对不同病情进行询问 3听对话，完成听力 4 怎样当一名医生 情感态度与价值观 1能够谈论自己身体的种种不适，经常锻炼身体