湘教版高中地理必修2 :第四章4.4+协调人地关系的主要途径+名师公开课市级获奖课件(31张).pptVIP

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  • 2019-01-06 发布于浙江
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湘教版高中地理必修2 :第四章4.4+协调人地关系的主要途径+名师公开课市级获奖课件(31张).ppt

湘教版高中地理必修2:第四章4.4协调人地关系的主要途径名师公开课市级获奖课件(31张)

我们每个人能为可持续发展做些什么? 作为社会公众的一员,我们每一个人也都有责任和义务,维护生态平衡,珍惜自然资源,保护好生态环境,使我们的子孙后代也能获得满足自身需求的能力。 协调人地关系的主要途径 控制人口规模 转变发展模式: 从传统的经济发展模式向可持续的经济发展模式转变 自然资源的可持续利用 土地资源 森林资源 水资源 海洋资源 协调人地关系,从我做起 1.环境问题产生的主要原因有( ) A.人们在两极地区的活动日益频繁 B.人口的持续增长和经济的迅速发展,造成对资源的不合理利用 C.经济的快速增长对环境的影响越来越小 D.环境问题的产生与经济发展无任何关系 B 2.可持续发展的观点主张( ) A.自然是主宰,人类必须完全适应自然 B.人类是能动的,人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然 C.人与环境和谐相处,即“天人合一” D.宁可舍弃发展,也要保护好子孙后代生存的环境 C B 3.“人类面临的全球性环境问题”中的“全球性环境问 题”的真正含义是( ) A.环境问题在世界上任何一个国家都已出现 B.已经出现了可能影响到其他国家甚至全球的环境问题 C.环境问题已经从发达国家扩展到发展中国家 D.环境问题已从地域性走向全球性 4.目前严重威胁着人类的生存和持续发展的问题是( ) A.气候变暖问题 B.资源和环境问题 C.太阳风暴问题

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