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百分数和分数、数的互化练习课
* 百分数和分数、小数的互化 练习课 把小数化成百分数。 0.97 0.08 1.4 0.005 0.132 2.3 把小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，再在它的后面添上百分号。 把百分数化成小数。 13.2% 97% 27% 0.5% 8% 135% 把百分数化成小数：先去掉百分号，再把小数点向左移动两位。 把百分数化成分数。 20% 80% 14% 3.5% 120% 163% 把百分数化成分数：先把百分数化成小数，再把小数化成分数。（或者先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数） 把分数化成百分数。 1/5 4/5 1/3 1/4 1/8 1/6 3/5 1/7 2/3 3/8 2/7 7/10 把分数化成百分数：先把分数化成小数（除不尽时通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 把小数化成百分数,百分数化成小数。 2.1 0.313 18.5% 1.07 26.34% 59.8% 1.41 0.69 0.132 小数 分数 先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。 分子÷分母。 百分数 小数点向右移动两位，后面添上“%”。 去掉“%”，小数点向左移动两位。 先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。 先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。 分别用分数、小数和百分数表示下面图中的涂色部分。 分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（ ） 0.375 37.5% 找出下面第一行与第二行相等的两个数，并用线把他们连起来。 11% 0.55 0.02 27% 163% 1.63 2% 0.27 55% 0.11 分别用分数、百分数和小数表示各图的涂色部分。 分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（ ） 分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（ ） 分 数：（ ） 小 数：（ ） 百分数：（ ） 0.52 52% 0.2 20% 0.22 22% *
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