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2018年教师技能大练兵活动实施方案
为进一步提升我校教师的教育教学能力，引导和激励广大教师钻研教育教学理论、夯实专业知识功底、更新教学理念、改进教学方法，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍，结合我校的具体情况，现拟定如下实施方案：
一、指导思想
以十九大精神为指引，以国家和重庆市中长期教育改革和发展规划纲要为行动指南，持续开展“教师技能大练兵”活动，夯实教师职业技能基础，促进教师专业发展，营造全体教师爱岗敬业、积极向上、努力学习的浓厚氛围，不断提升教师队伍实施素质教育的能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、总体目标
通过普通话朗诵、微课、说课、教育教学案例分析四个系列活动的开展，促进全校教师教学技能的整体提高，树立教师群体中专业发展的典型，总结学校促进教师专业发展的经验，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。
三、组织管理
（一）教师技能大练兵活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）考核评价小组
1.普通话朗诵组（地点：学术报告厅）
组长：
成员：
2.微课制作组（地点：揽星楼一楼机房）
组长：
成员：
3.说课理科组（说课地点：至诚楼506，准备地点：至诚楼505）
组长：
成员：
说课文科组（说课地点：至诚楼502，准备地点：至诚楼505）
组长：
成员：
4.教育教学案例分析及答辩组（地点：至诚楼504，准备地点：至诚楼503）
组长：
成员：
（三）后勤保障小组
1.安全保障组（负责在校学生自习安全）
组长：
成员：级部楼层值日教师、德育处工作人员
2.后勤服务组
3．宣传报道组
四、基本原则
（一）全员参与和分类要求结合。
本次活动以工会小组为单位组织教师报名，要求全校所有45岁以下教师全员参与，共设四个活动项目，每位45岁以下教师至少参加一项， 45岁以上教师自愿选择参加，工会分组在后勤小组的教职工自愿选择任教年级部工会小组参加（如因特殊情况不能参与，需向校长请假；如未请假，按照教职工管理办法扣年度考核3分）。朗诵每组报5人，微课制作人数不限，说课每组报4人，教育教学案例分析每组报4人，如该小组有45岁以下教师未参与，每缺一人次扣10分；如该小组说课和案例分析项目参赛人数未达到4人，每缺一人次扣5分。
（二）实际效果与宣传效果兼顾。
本次活动既要致力于通过有效组织和任务驱使，提升教师的专业素养、专业技能和专业知识，又要重视活动的宣传效应，向全社会展示广大教师的良好职业素养。
五、奖励办法
本次活动朗诵设一等奖5名，二等奖10名，三等奖5名；说课设一等奖4名，二等奖8名，三等奖4名；案例分析设一等奖4名，二等奖8名，三等奖4名；微课制作设一等奖25%，二等奖50%，三等奖25%。颁发荣誉证书并给予所在工会小组分别加5分，3分，1分，工会小组根据积分评选出一二三等奖。
六、注意事项
（一）普通话朗诵组（地点：学术报告厅）
1. 请需要配乐的老师，于比赛前将音乐发到QQ邮箱：
2.所有参赛选手提前10分钟到达学术报告厅。
（二）微课制作组（地点：揽星楼一楼机房）
1.请老师们自备教材，内容自定。建议自带笔记本电脑和麦克风，提前装好所需软件。如需用机房电脑，请自己用U盘准备好所需软件及麦克风。
2.比赛时间为19:00-21:30，将微课作品统一交到谢伟老师处。（不压缩）
3.内容须为原创，如发现为网上下载，取消参评资格，并全校通报。
（三）说课组（说课地点：至诚楼506，准备地点：至诚楼505）
1. 请前6位教师18:20分到达比赛场地准备。
2. 请老师们自备本学期上课教材，在本学期所用教材中现场随机抽取一个章节，撰写说课稿，准备时间为40分钟。说课时间不超过10分钟。
（四）教育教学案例分析及答辩组（地点：至诚楼504，准备地点：至诚楼503）
全体参赛选手提前10分钟到场，每位选手准备时间5分钟。1-3号选手同时抽题准备，1号选手上场时，4号选手抽题准备，以此类推。
七、主要活动项目及评分标准
附件一：普通话朗诵比赛规则及评分标准
附件二：说课比赛规则及评分标准
附件三：微课制作活动方案
附件四：教育教学案例分析比赛规则及评分细则
附件五：教师技能技能大练兵参赛名册
附件1：
普通话朗诵比赛规则及评分标准
一、主题内容（20分）
1．内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2．主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话（40分）
1．发音（20分）：语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，不准确不得分。
2．语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10
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