2018年八年级生物上册4.1.3果实和种子的形成教案新版济南版.doc

PAGE PAGE 10 果实和种子的形成 课型：新授课 教学目标： 知识目标 　描述果实和种子的形成过程，认识传粉和受精是子房发育成果实、胚珠发育成种子的必要条件。（重点、难点） 能力目标 1、通过观察动画课件、描述全过程，深入思考和讨论，提高学生的观察能力、空间想像能力和语言表达能力，以及提高学生发现问题和提出问题的敏感性。 2、通过学习果实和种子的发育过程，使学生继续树立事物是发展变化的观点。 3、通过探究活动、实验等形式，培养学生的科学探究能力，使学生掌握科学探究的一般方法。 情感、态度与价值观目标 　 通过对果实与种子发育的学习，进一步认同HYPERLINK / \o 欢迎登陆21世纪教育网 \t _blank生物体结构与功能相适应的HYPERLINK / \o 欢迎登陆21世纪教育网 \t _blank生物学观点； 教学方法及学法指导 采用“激趣-探究式”教学，充分发挥学生的自主学习的积极性和主动性，课前指导学生自学教材、完成探究活动，课上成果展示与课件演示相结合，小组讨论，最后学生自己得出科学的结论，学会解决问题的方法。教师适时点拨引导，激活学生思维去主动分析、通过观察动画课件、描述全过程，深入思考和讨论，提高学生的观察能力、空间想像能力和语言表达能力，以及提高学生发现问题和提出问题的敏感性，使学生的感性认识上升到理性认识 课前准备：制作课件；学生提前一周进