数学人教版九年级上册图形的旋转及性质.pptVIP

23.1 图形的旋转及性质;扇叶;齿轮;雪花;观 察;;;;;;;动手做一做： ? 在硬纸板上，挖出一个三角形ABC，再挖?一个小洞O作为旋转中心，硬纸板下面放 一张白纸。先在纸上描出这个挖掉的三角形?（△ABC），然后绕点O转动硬纸板，再描出这个挖掉的三角形（△A’B’ C’），移开硬纸板。? 问题：请指出旋转中心和各对应点，哪个角是旋转角？? ;动手做一做： 1.在图形的旋转过程中，哪些发生了改变？哪些没有发生改变？ 线段OA与线段OA’的关系怎样?线段OB和OB’ ，OC和OC’呢？AB与A’ B’呢？? ???? 2.你能通过度量角的方法得出旋转角度吗？你准备度量哪个角？?;; 例： 四边形ABCD是边长为1的正方形，且DE= ，△ABF是△ADE的旋转图形。 （1）旋转中心是_____; （2）旋转了_____度; （3）AF的长度是______; （4）如果连结EF，那么△AEF是怎???的三角形？;;（4）∵ ∠EAF =∠DAB =90°（与旋转角相等） 且 AF=AE（对应边相等） ∴△EAF是等腰直角三角形。 ;说说你的收获吧!;巩固新知;巩固新知;1.观看Q群中的课件并做笔记，做《课时练》 。 2.探究题：? ?如图，点O是等边△ABC内一点，∠AOB= 110°， ∠BOC= α，将△ BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC ，连接OD． （1）求证： △COD是等边三角形； （2）当α= 150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由； （3）探究：当α为多少度时， △AOD是等腰三角形？; 在上面两个实验中，△ABC在旋转过程中，哪些发生了变化？;OA=OA′; 角的相等关系：