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- 2019-01-07 发布于安徽
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城西九义校关于“解”“改”“转”调查报告
根据教科局解改转第一阶段工作安排,我们先后深入学校教育教学一线、与当地村干部和学生家庭开展调研活动,广泛于教师、学生、社会群众、学生家长座谈,虚心征求他们的意见,并接受社会各界反映的问题,对我校“解放思想深入贯彻落实科学发展观”大讨论的成效、学校发展和教师队伍建设等方面存在的问题进行了较为细致的专题调研,了解了学校发展及教师队伍建设等方面的现状,现将调研情况报告如下:
一、 学校基本情况
我中心学校下属村小3所。现有在编在职教教师 46人,专业技术人员中中学高级教师4人,中学一级教师 11人,中学二级教师12人,小学高级教师3人,小学一级教师8人,小学二级教师5人。学校现有23个教学班,在校学生 650人(其中初中学生 220人)。
二、 学校现状
(一)开拓创新,求真务实,以加快学校的布局调整。
近两年来,学校面对种种困难,想方设法加快学校发展。一是针对城乡结合部生源少,学生易流失,留守儿童的教育质量得不到保障。村小教学水平不均衡,不能开齐开足课程,教学资源严重浪费,教师工作情绪不稳定,带着怨尤上班,教学质量不高,干部、群众意见很大等现状,积极向学区、教科局发展思路,研究决定实行布局调整,规模办学。
(二)坚持德育为主,创新德育工作管理思路。
我校历来重视德育工作。一是加强师德师风建设,作为教师年度考核的主要内容之一
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