唐宋词第2课_不教胡马度阴山——边塞军旅.pptVIP

唐宋词第2课_不教胡马度阴山——边塞军旅.ppt

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山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化演练 美文佳作欣赏 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 唐宋词 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化演练 美文佳作欣赏 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 唐宋词 返回 第二课 不教胡马度阴山——边塞军旅 资料链接 盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期,涌现了著名的边塞诗派,代表诗人有高適、岑参、王昌龄、李颀、王维,代表的诗篇有高適《______》、岑参《___________________》、《走马川行奉送出师西征》等七言。长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格,即:雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。除此之外,盛唐大诗人李白、杜甫都写过边塞诗,这些边塞诗成为他们的代 燕歌行 白雪歌送武判官归京 表作的一部分。如李白的《______》、《塞下曲六首》、《战城南》、《北风行》等,杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。另外一些诗人也有边塞诗的名篇传世,如王昌龄有《出塞》、《从军行》,王之涣有《出塞》,王翰有《凉州词》。 关山月 五、文学常识 1.走近作者 岑参(717?—769?),祖籍南阳(今属河南)。唐代著名诗人。曾任嘉州刺史,后人称之“______”。在唐代诗人中,岑参出塞时间最长,两次长达六年,足迹也最远,直至中亚伊塞克湖附近,因而写下了许多出色的边塞诗,不仅表现出慷慨报国的英雄气概,而且描绘出大量的瑰奇壮丽的异域风光和奇异独特的民俗风情,成为唐代最为著名的边塞诗人。 岑嘉州 (2)李颀(690—753?),唐代赵郡(今河北赵县)人,少年时曾寓居河南登封。曾任新乡县尉,晚年在归乡隐居。他与王维、高適、王昌龄等著名诗人皆有来往,诗名颇高。诗内容丰富,以边塞诗、音乐诗获誉于世,其诗________,风格豪放,慷慨悲凉,擅写各种体裁,七言歌行尤具特色。 格调高昂 基础自主学案 指发生战争。 茫无边际的样子。 边防驻军的瞭望楼。 指霜净,也就是霜后的意思。 刀剑一类短兵器。 指金属做的铠甲。 起草声讨敌人的文书。 古代报警的信号。 指敌骑。 三、词语释义 ①雪净:_________________________ ②戍楼:__________________ ③莽莽:________________ ④烟尘飞:___________ ⑤金甲:_________________ ⑥草檄:____________________ ⑦虏骑:_______ ⑧短兵:_______________ ⑨烽火:_______________ 四、名句默写 ①雪净胡天牧马还,______________。借问梅花何处落?_______________。 (高適《塞上听吹笛》) ②野营万里无城郭,______________。胡雁哀鸣夜夜飞,_______________。 (李颀《古从军行》) 月明羌笛戍楼间 风吹一夜满关山 雨雪纷纷连大漠 胡儿眼泪双双落 ③青海长云暗雪山,_______________。________ ______,不破楼兰终不还。 [王昌龄《从军行七首(其四)》] ④______________,受降城下月如霜。________ ______,一夜征人尽望乡。 (李益《夜上受降城闻笛》) 孤城遥望玉门关 黄沙百战 穿金甲 不知何处 吹芦管 回乐峰前沙似雪 课堂互动探究 [文脉·探究] 1.“借问梅花何处落?风吹一夜满关山”这句诗有何妙处? 【提示】 在苍茫而清澄的夜境里,羌笛的声音如泣如诉,它牵拽出的是戍边将士们对千里之外家乡的绵绵情思。“梅花何处落”,诗人将《梅花落》这一曲名的三字拆开,而“何处”则又是无计排遣的思乡之情的天问。风传笛音,音满关 山。于是,那关山静寂的夜空里,让人感到飘落的不仅仅是笛声,还仿佛飘落着落梅的花片,那幽幽的梅香,也顿时溢满了整个的天地。这一假象以设问出之,虚之又虚,它以有声的笛音,描述出无语的落梅,与起笔的清雅空灵的“雪净月明”和谐地组合在一起,交错于一体,构成清丽而邈远的意境,实在是任何高明的画手也难以画出的。 2.如何理解“野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落”这几句诗的含意? 【提示】 这几句诗诗人着意渲染边陲的环境。军营所在,四顾荒野,无城郭可依,“万里”极言其辽阔;雨雪纷纷,以至与大漠相连,其凄冷酷寒的情状亦可想见。以上几句,写尽了从军生活的艰苦。接下来,似乎应该正面点出“行人”的哀怨之感了。可是诗人却别具匠心,写出了“胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落”两句。胡雁、胡儿都是土生土长的,尚且还哀啼落泪,更何况远戍到此的“行人”呢?两个“胡”字,有意重复,“夜夜”“双双”又有意用叠字,有着烘云托月的艺术力量。 3.《走马川行奉送出师西征》这首诗是如何描绘“风”的? 【提示】 这首诗

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