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- 2019-01-06 发布于福建
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机械设买计 第1章 绪 论
1.1 《机械设计》课程的性质、研究对象和任务 机械设计课程是一门综合应用各先修课程(如数学、物理学、材料力学、理论力学、金属工艺、机械制图、机械原理等)的基础理论和实践性质的设计性技术基础课,是机械工程的一门主干课程。是以一般通用零件的设计计算为核心的设计性课程,是一门设计性、综合性和实践性都很强的技术基础课。 关于机械设计的理论与方法是博大精深的,而作为大学本科阶段的一门课程,机械设计课程的主要任务是讲述通用机械零部件的设计以及机械系统设计的基础知识。为了帮助读者对机械设计要考虑的问题有一个综合性的了解,特安排第2章机械设计中的综合约束问题。 二、机器的基本组成要素 本课程的任务 (1) 使学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力; (2) 树立正确的设计思想,培养理论联系实际、调查研究、刻意创新的作风,以及解决机械设计问题的能力,了解国家当前的有关技术经济政策; (3) 培养学生具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力; (4) 使学生掌握典型零件的实验方法,轴系结构与传动件的设计及组合并获得实验技能的基本训练,培养学生工程实践能力; (5) 使学生对机械设计的新发展有所了解,并根据学科发展动态,对课程内容作必要调整; (6) 培养学生在机械设计方面具有市场经济意识和创新能力;
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