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四、个性的特征 1、独特性 （遗传素质和环境条件） 2、整体性 （各种心理特征的有机结合） 3、稳定性 （大多数心理特征由后天形成，一旦形成就相对稳定） 4、功能性 （ 遭遇挫折，性格坚强者会越挫越勇，性格懦弱者会一蹶不振。外界刺激通过性格的中介来产生作用） 5、自然性和社会性的统一 （大脑是人格的器官，人格是大脑的机能；人格是社会化的产物） * 第五讲知识要点： 1、个性的概念 2、个性的特征 3、个性的基本理论（个性发展阶段论、个性特征论、个性形成理论） 4、经济人假设、社会人假设、自我实现人假设、复杂人假设。 一、西方学者的人性观点 1、经济人假设 2、社会人假设 3、自我实现人的假设 4、复杂人的假设 二、组织行为学重视人性的研究 ※ 组织行为学研究一定组织中人的心理和行为的规律，强调“以人为中心”的管理。 三、个性的概念 1、个性是个体比较稳定的、具有一定倾向性的心理品质的总和。 2、个性随时随地都在影响着人们的思想、情感、态度和行为，使人表现出自己的风格和特点以区别于他们。 五、个性的基本理论 1、个性发展阶段论 ⑴埃里克森认为：个性发展贯串于一个人的一生，从儿童时期开始，人的个性受着社会环境、教育和实践等的影响而不断变化、发展和完善。 ⑵埃里克森根据年龄将人的个性的发展分为8个阶段，由于各个阶段的年龄、生理条件、社会接触等各不相同，故而各个阶段的特征也存在明显的差异性。 ⑶埃里克森认为如果某一阶段的发展受到阻碍，就会导致个性的某种缺陷。 ⑷个性发展阶段论最大优点在于其认为个性是不断变化和发展的，故对于研究促进人的良好个性的形成，分析和判断个性的阻碍具有重要的参考意义。 2、个性特征论 该理论主要由卡特尔提出。这一理论认为每个人身上存在着一些一贯的、稳定的、带有不同程度普遍性的个性特征。如内向性、支配性、活泼性、情绪稳定性等。 卡特尔认为在构成人格的特质中，有些是人皆有之的共同特质；有些是个人独有的个别特质。有的是遗传决定的；有的则是受环境的影响。 卡特尔将特质分为： （1）个别特质与功能特质。 （2）表面特质和根源特质。 表面特质是表面存在的可观察到的特质，这类观察材料较肤浅。表面特质是通过外部行为表现出来，能够观察到的特质。 根源特质是存在于深部的，是引起某些行为的内部原因。根源特质是指那些对人的行为具有决定作用的特质。 表面特质是从根源特质中派生出来的，一个根源特质可以影响多种表面特质。一个表面特质都是由一个或多个根源特质所引起的。而一个根源特质也可以影响几个表面特质。表面特质是根源特质的表现形式。 卡特尔通过长期的研究，终于确定了16种根源特质。 即：乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、 兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、 怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、 实验性、独立性、自律性、紧张性。 卡特尔认为以上16种人格因素是各自独立的存在于每个人身上。每个人的人格特征不同，就是由于这16种人格因素在各人身上存在的强度不同，组合不同而造成的。 3、个性形成理论 ⑴个性的遗传决定论 ⑵个性的生物欲望论 ⑶个性的生物社会论 ⑷个性的社会论 4、个性早期决定论 这一理论由心理学家弗洛伊德所提出。弗洛伊德认为儿童早期在成人性格形成中起着决定性的作用。 ＆弗洛伊德的人格结构理论 超我要求 （弗洛伊德认为人格 是一个整体结构， 现实要求 自我 行为 由本我、自我、超 我三部分组成） 本我要求 本我代表本能性冲动，超我则是社会规范，两者从根本上来说，是相冲突的。自我的作用就在于协调本我、现实我、超我