数学人教版九年级上册直线和圆的位置关系及其判断.pptVIP

数学人教版九年级上册直线和圆的位置关系及其判断.ppt

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旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 24.2 直线和圆的位置关系 学习目标: 1.找出直线和圆有几种位置关系; 2.知道判定直线和圆位置关系的方法 3.会用直线与圆的位置关系的判定方法解决问题 l O 2.直线和圆的位置关系 思考:在圆向下平 移时,它与直线的公共点的个数有什么变化? 相离.   相切. l O l O A l O A B 2.直线和圆的位置关系(图形特征) 相交 办法1:看交点个数,判断位置关系   1.直线和圆相离  d>r;   2.直线和圆相切  d=r;   3.直线和圆相交  d<r. 相离 相切 l O 相交 l O A l O A B d r d r d r   当直线和圆相离、相切、相交时,d 与 r 有何关系? 3.直线和圆的位置关系(数量特征) 方法2:比大小,定位置关系 直线和圆的位置关系 相 交 相 切 相 离 图 形 公共点个数 公共点名称 - 直线名称 - 距离 d 与半径 r 的关系 l O d r l O A B d r l O A d r 2 个 交点 割线 1 个 切点 切线 d<r d=r d>r 没有 4.归纳小结  1. 圆的直径是 13 cm,如果直线和圆心的距离 分别是 ① 4.5 cm;② 6.5 cm;③ 8 cm,那么直线和圆分 别是什么位置关系?有几个公共点? 5.练习 2.圆O的直径4,圆心O到直线L的距离为3,则直线L与圆O的位置关系是( ) A相离 B相切 C相交 D相切或相交 3.直线上的一点到圆心O的距离等于⊙O的半径,则直线与⊙O的位置关系是( ) A相切 B相交 C相离 D相切或相交 旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 * * *

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