河北省保定市物探中心学校2015届高中数学一轮复习 高考数学解题方法专题讲座 选择题的解法课件1 新人教A版资料.ppt

新疆奎屯市第一高级中学 特级教师王新敞 * 画图计算 * 王新敞 选择题是最重要的题目类型之一，得分的高低，会直接影响整个数学考试成绩. 因此，选择题的解法是数学中非常重要和迫切的学习内容之一. 选择题的特点是灵活多变、覆盖面广. 但是它的一个最突出的特点是：答案就在给出的选择项中！ 问题是如何找出来. 如何用快捷的方法找到正确的选择项. 选择题得分关键是能否精确、迅速地解答. 数学选择题的求解有两种思路： 一是从题干出发考虑，探求结果； 二是题干和选择的分支联合考虑或从选择的分支出发探求是否满足题干条件. 选择题解题的基本原则是： 充分利用选择题的特点，小题尽量不要大做. 完成选择题的解答必须突出五个环节： 读题---记号---推理判断----比较-----选择 完成选择题的解答必须突出五个环节： 读题---记号---推理判断----比较-----选择 （1）读题： 耐心地把题目读完，并且及时地明确条件是什么？要达到的结论是什么？条件与结论的联结点又是什么？上述三点必须在快速的阅读过程中逐步逐步地明确，有些条件和结论的交汇点甚至要通过“步步为营来反映”、“耐心细致去推算”来实现. 千万要克服马马虎虎地扫题、粗枝大叶地计算的坏习惯，它是做好选择题的天敌. 完成选择题的解答必须突出五个环节： 读题---记号---推理判断----比较-----选择 （2）记号：在读题的过程中，若有重要的信号、关键的词句或能及时得到的结论，应当给予“记号”。它可以使你自觉地储存信息，减少干扰，提高注意力从而加强联想，同时对于一些由条件、结论明显的连接的性质，通过记号还可以加速条件与结论的转化 . 完成选择题的解答必须突出五个环节： 读题---记号---推理判断----比较-----选择 （3）推理与判断：快速反映问题的条件所具有的性质，积极主动地找到结论成立的充分条件，这样才能抓住“条件与结论”连接的支点，从而问题的本质才会显露水面. 判断，包括直接判断和间接判断。尤其是间接判断比较重要，如：从答案入手看是否满足条件，从反面情况入手出现矛盾，用反证法去判断等等都可以收到意想不到的效果. 完成选择题的解答必须突出五个环节： 读题---记号---推理判断----比较-----选择 （4）比较与选择：当你作出了推理或者判断之后，最好不要急于去确定答案，一定要与另外的3个或者4个（假定你的推算的结果与四个结论均不符）结论进行比较，发现相同点和不同点来进一步修正你 的推理与判断，从而达到选择正确的结论. 因为你在推理、计算、判断的过程中也可能犯错误，而选择题提供了比较、修改、确定的机会，不要浪费选择题的这种优势，要充分地利用四个选择支的干扰和暗示来协助解答 . 选择题的常用解法: (一)直接法 从题设条件出发，通过正确的运算或推理，直接得出结论，再与选择支相对照来确定选项. 1．已知A是数集，则“A∩｛0,1｝只有一个子集”是“A=φ” 的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既充分也不必要条件 分析：条件：“A∩｛0,1｝只有一个子集”， 结论：A＝φ. 等价于A∩｛0,1｝＝φ， 等价于0,1都不属于 A， 等价于A=φ或A中可能有除0,1以外的其它元素. B (一)直接法 2．y = 11 ?8cosx ?2sin2x的最大值是( ) A.16 B. 17 C . 19 D. 21 分析：∵ y = 11?8cosx ? 2( 1? cos2x) = 2cos2x ? 8cosx + 9 = 2( cosx ?2 )2 + 1 ∴ 最大值为19. ≤19. C (一)直接法 分析： C (一)直接法 C (一)直接法 根据根与系数的关系： ∴不等式 B (二)特例法 （特殊值-赋值法、特殊点、特殊图形等） 把满足条件的某些特殊值、特殊关系或者特殊图形对选择支进行检验或推理,从而作出正确的选择的方法. 选择项C、D错(先用淘汰法) × × 这时0 b a 1满足选择项(B). B 7. 过抛物线y=ax2(a0)的焦点F作一直线交抛物线于P、Q两点，若线段PF与FQ的长分别是p、q， 则 等于 ( ) (二)特例法 （特殊值-赋值法、特殊点、特殊图形等） 设过抛物线