英语人教版七年级下册现在进行时 教学设计.docxVIP

教学设计 教材分析 主要教学内容是现在进行时，以what are you doing？这一主题引出现在进行时的一般疑问句，否定句和特殊疑问句等语言功能。本节课是语法课，既是本单元的语言重点，又是本单元的基础，在本单元有重要作用。 教学目标 (一)知识目标 初步了解现在进行时的用法，掌握现在进行时的句子结构特征，现在分词的构成规律。 句型 What are you doing now?I am watching TV. What is he/she doing? He/she is doing homework. What are they doing ?They are dancing. 能力目标 将现在进行时灵活适时运用到学习和生活中去。 情感目标 在趣味话题的鼓励下，诱导学生积极参与，充分 他们的学习兴趣，并注重培养学生的合作竞争能力和自主探究学习的能力。 三 教学重点和难点 教学重点What are you doing now?I am watching TV. 以及四会单词和现在进行时的用法。 教学难点 现在进行时中现在分词的构成和读音，以及现在进行时句型中的肯定句，否定句，疑问句和特殊疑问句的用法。 四 教学方法 1 教学方法 借助多媒体来开展联系和讲解 2 教学手段 多媒体辅助和教材 五 Teaching procedures Step1 warming up