2018年八年级语文上册第三单元第12课唐诗五首导学案新人教版.doc

PAGE PAGE 6 12　唐诗五首 学习目标 1.有感情地朗读、背诵并默写这五首诗。 2.理解诗歌主要内容,赏析诗中优美词句。 3.体会诗歌表达的思想情感。 学习过程 【课前预习】 1.给下面加点的字注音。 东皋(　　)　　　徙倚(　　)　　驱犊(　　) 白沙堤(　　)　　萋萋(　　)　　燕然(　　) 2.解释下面诗句中加点的词。 (1)薄暮望(　　　　　　) (2)徙倚欲何依(　　　　　　) (3)来从楚国游(　　　　　　) (4)仍怜故乡水(　　　　　　) (5)晴川历历(　　　　　　) (6)芳草萋萋(　　　　　　) 【课堂探究】 1.结合《野望》全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 　　2.《黄鹤楼》一诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 3.请结合《使至塞上》一诗中的诗句说明本诗的题材特点。 4.《渡荆门送别》一诗写景是以什么为背景的?有什么作用? 5.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗是如何表现初春的特点的?请具体分析。 　　【课堂检测】 1.根据提示写出诗句。 (1)《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是:　　　　　　　,　　　　　　　。? (2)李白在《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:　　　　　　　,　　　　　　　。? (3)王维在《使至塞上