人教版高中生物必修3 第1章第2节内环境稳态的重要性(练习1)(教师版) .docVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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人教版高中生物必修3 第1章第2节内环境稳态的重要性(练习1)(教师版) .doc

人教版高中生物必修3 第1章第2节内环境稳态的重要性(练习1)(教师版)

必修3第1章第1节细胞生活的环境(练) 1.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( ) A.尿毒症、组织水肿、乳酸中毒、“空调病”等都是内环境稳态失调引起的病症 B.内环境稳态的调节主要依赖神经系统、内分泌系统、免疫系统 C.内环境的理化性质是恒定不变的 D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 【答案】C 【解析】内环境的理化性质在一定范围内保持相对稳定,而不是恒定不变。故选C。 2.下列关于稳态的说法,错误的是( ) A.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义 C.稳态是生物界的普遍现象,它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上 D.生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性 【答案】D 【解析】内环境稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络,免疫系统通过识别并清除异物、外来病原微生物来维持内环境稳态,A正确;机体维持稳态的方式是反馈调节,包括正反馈调节和负反馈调节,B正确;稳态是生物界的普遍现象,它表现在生物个体内环境的相对稳定、群体以及整个生物圈各个层次上,C正确;生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力,叫做自我调节能力,自我调节能力是生态系统稳

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