散文家谈散文-优质课课件.pptVIP

《渔歌子》 张志和 西塞窗前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 一、理结构美 1.找出本文的“文眼句”。 白鹭是一首精巧的诗。 （作者为什么要把白鹭比作“一首精巧的诗”？） 2.品读首尾，联系全文，你认为作者抒发了什么感情？ 二、绘画面美 文章中共描绘了几幅画面？请你为这些画面拟一个合适的标题并用自己的语言描绘出来。 三、品语言美 圈点勾画出本文富有表现力的语句，自选角度赏析。 （赏析语言的角度有：修辞、句式、词语） 参考句式： 本文语言美，美在——，不信你看——。 修辞角度 1.白鹭是一首精巧的诗。 2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗。 3.人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 句式角度 1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 2.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 词语角度 1.在清水田里时有一只两只站着钓鱼。 2.晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶。 四、析写法美 本文虚实结合、动静相生、比较衬托的写法增加了文章的灵动美，试在文中找出依据并简要分析。 对比衬托 对比是把两种对立的人物、事物或同一人物、事物的两个不同方面进行对照比较，起到强调的作用。 衬托是利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某一事物。 衬托是以次衬主，对