辽宁省2018届高考模拟卷（五）物理试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 辽宁省2018届高考模拟卷（五）物理试题 二选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1. 如图为一个质点做直线运动的v－t图象，该质点在前4s内向东运动，则该质点(　　) A. 在8～10 s内始终向东运动 B. 在前8 s内的加速度大小不变，方向始终向西 C. 在前8 s内的合外力先减小后增大 D. 在4～12 s内的位移大小为24m 【答案】B 【解析】速度的正负表示运动的方向，0-4s内向东运动，则4-10s内向西运动，故A错误．在前8s内，图线的斜率不变，则加速度不变，斜率为正值，因为速度为负时向东运动，可知规定向西为正方向，则前8s内加速度方向始终向西，故B正确．前8s内加速度不变，根据牛顿第二定律知，物体所受的合力不变，故C错误．根据图线围成的面积知，4-12s内的位移为：x＝×4×6m＝12m，故D错误．故选B． 点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移． 2. 如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内．现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF，它们的两端分别位于上下两圆的圆周上，轨道与竖直直径的夹角关系为αβθ，现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为(　　) A. tAB＝tCD＝tEF B. tAB＞tCD＞tEF C. tAB＜tCD＜tEF D. tAB＝tCD＜tEF 【答案】B 【解析】试题分析：设上面圆的半径为，下面圆的半径为，则轨道的长度，下滑的加速度，根据位移时间公式得，，则，因为，则，故B正确，A、C、D错误。 考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系 【名师点睛】根据几何关系求出轨道的长度，结合牛顿第二定律求出物块下滑的加速度，根据位移时间公式求出物块在滑动时经历的时间大小关系。 3. 在竖直平面内有一方向斜向上且与水平方向成α＝30°角的匀强电场，电场中有一质量为m，电荷量为q的带电小球，用长为L的不可伸长的绝缘细线悬挂于O点，如图所示．开始时小球静止在M点，细线恰好水平．现用外力将小球拉到最低点P，然后由静止释放，则以下判断正确的是(　　) A. 小球再次到M点时，速度刚好为零 B. 小球从P到M过程中，合外力对它做的功为 C. 小球从P到M过程中，其机械能增加了 D. 如果小球运动到M点时，细线突然断裂，小球将做匀变速直线运动 【答案】B 4. 如图所示，一质量为m1的木箱放在水平地面上，一个质量为m2的人站在木箱里双手用力向上推木箱，推力为F，结果木箱和人仍静止不动，已知重力加速度为g，则(　　) A. 人对木箱底部的压力大小为m2g B. 人对木箱底部的压力大小为m2g＋F C. 木箱对地面的压力大小为m1g＋m2g-F D. 地面对木箱的支持力大小为m1g＋m2g＋F 【答案】B 【解析】试题分析：以人为研究对象，人受重力、木箱对他的支持力和木箱对他的压力F。人处于静止状态，由平衡条件，由牛顿第三定律可知人对木箱的压力，故B对A错。以整体为研究对象，受力情况为重力、地面对整体的支持力，由于整体静止，由平衡条件，故CD错。故选B。 考点：静态平衡问题。 【名师点睛】静态平衡问题也需先进行受力分析，然后根据平衡条件列出平衡方程。联立求解即可。但本题涉及两个物体，所以同学们要灵活选取研究对象，AB选项中的力为人受力，故以人为研究对象。CD中力为整体受力，故选整体为研究对象。 5. “太极球”运动是一项较流行的健身运动．做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，太极球却不会掉到地上．现将太极球简化成如图所示的平板和小球，熟练的健身者让小球在竖直面内始终不脱离平板且做匀速圆周运动，则(　　) A. 小球的机械能保持不变 B. 平板对小球的弹力在A处最小，在C处最大 C. 在B、D两处小球一定受到沿平板向上的摩擦力 D. 只要平板与水平面的夹角合适，小球在B、D两处可能不受平板的摩擦力作用 【答案】BD 【解析】小球在竖直平面内做匀速圆周运动，动能不变，但重力势能变化，机械能变化，A错误；对小球受力分析可知，小球在最高点A处时其重力和平板的压力的合力提供向心力，而在最低点C处时，平板的支持力和小球的重力的合力提供向心力，B正确；小球在B、D两处时，若平板的支持力与小球的重力的合力恰好提供向心力，小球相对平板没有相对运动趋势，摩擦力为零，C错误，D正确． 6. 如图所示，边长为L、