中小学校心理咨询室必备档案资料(表格、记录单)等文档.docxVIP

中小学校心理咨询室必备档案资料(表格、记录单)等文档.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学校心理咨询室必备档案资料 目??录 1、学生心理档案。 2、心理咨询室台帐。 3、班级心理辅导记录。 4、团体心理辅导记录。 5、心理咨询记录(面询)。 6、心理咨询记录(电话)。 7、高危学生情况记录。 8、与家长沟通记录。 9、与教师沟通记录。 10、给学校领导的建议。 11、心理预警记录。 12、教师心理援助记录。 学生心理档案内容 1、基本情况 姓名 民族 班级 籍贯 性别 学习情况 出生年月 健康状况 家庭住址 寄住住址 兴趣与特长 2、家庭情况 爱好与特长????? 爱好与特长?????? 个性 姓名?? ?年 龄  学历 ?职业  喜爱??? 喜爱???? 较 你对他(她)的喜爱程度 无 不 喜爱? 所谓? 喜爱 父 母 继父母 (?或) 养父母 情况 3、学习经历 起止时间??????? 在何校学习????? ??担任职务?????????对当时所处集体的喜爱程度 喜欢 喜欢????一般???不太 喜欢??? 较喜欢 无所谓 喜欢  不 喜欢 4、成功与失败经历 序号 1 时间?????????????????????????????事???????件 成 功 经 历 失 败 经 历 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 4、自我评价 很好 较好??????????一般??????????较差??????????很差 人际关系 学习成绩 学习态度 学习习惯 思想品德 行为习惯 身体状况 自控能力 5、困惑与烦恼 学校心理咨询室台帐 序号??????时间?????? ??来访对象???????????????????????事由概述??????????????????????? 咨询员????? 备注 注:1、此表为咨询室工作台帐,只须简单记录来访情况即可,详细咨询过程应在咨询记录中写清。 2、如发现来访者需要特别关注或紧急干预可在备注栏中注明。 学生姓名  辅导地点: 班级 班级心理辅导记录 辅导时间: 性别?????年龄  班主任: 备注 辅导缘由辅导缘由: 初步分析初步分析: 辅导过程辅导过程: 辅导效果辅导效果: 辅导感悟辅导感悟: 团体心理咨询记录 年??????月??????日 自??????时?????? 分始,?????? 时?????? 分结束。 成 员 列 表 姓名 性别 班级 团体简介 咨询次数  第 次?????? 备注 咨询缘由咨询缘由: 咨询过程: 咨询效果咨询效果: 咨询感悟咨询感悟: 咨询员: 心理咨询记录(面询) 年??????月?????? 日自?????? 时?????? 分始,????? ?时?????? 分结束。 学生姓名 班级 性别?????????????年龄 咨询次数 第 次 备注 咨询缘由咨询缘由: 学生自述: 初步分析初步分析: 咨询过程咨询过程: 咨询效果咨询效果: 预约下次咨询时间: 年??????月?????? 日自?????? 时????? ?分始,????? ?时?????? 分结束。 咨询感悟咨询感悟: 咨询员: 心理咨询记录(电话) 年??????月?????? 日 自??????时?????? 分始,?????? 时????? ?分结束。 来电者姓名 学生姓名 性别 班级 与学生关系 性别???????? 年龄 职业 备注 来电者自述: 初步分析初步分析: 通话过程通话过程:(可用“X”代表来电者,用?“S”代表咨询员。?) 咨询效果咨询效果: 预约下次咨询时间: 年??????月?????? 日自?????? 时?????? 分始,?????? 时?????? 分结束。 咨询感悟咨询感悟: 咨询员: 高危学生情况记录 姓名 民族 班级 籍贯 性别 学习情况 出生年月 健康状况 家庭住址 寄住住址 主要表现: 初步分析: 转介情况: 与家长沟通记录 年??????月?????? 日自?????? 时????? ?分始,?????? 时?????? 分结束。 家长姓名 学生姓名 性别 班级 学历 性别 职业 年龄 备注 家长自述: 初步分析初步分析: 沟通过程沟通过程: 沟通效果沟通效果: 预约下次沟通时间: 年??????月?????? 日自?????? 时????? ?分始,?????? 时?????? 分结束。 沟通感悟沟通感悟: 咨询员: 教师姓名 备注 沟通事由: 与教师沟通记录 年??????月?????

文档评论(0)

ki66588 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档