数学人教版九年级上册24.1.1 圆.1.1讲课用.pptxVIP

24.1.1圆石家庄市第40中学 于曼为什么车轮想一想：如果让你来参加这样的比赛.你会选择什么样的自行车？为什么车轮要做成圆的？议一议车轮为什么做成圆的？为什么车轮是圆的？车轮上各点到轴心的距离等于半径的距离等于定长各点到定点的点的集合请你在练习本上画一个圆。 在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．画圆线段OA叫做半径A固定的端点O叫做圆心O以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．回顾画圆的过程，思考：圆的大小由什么来决定？圆的位置由什么决定？半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。怎样在练习本上画两个相等的圆？能够互相重合的圆叫做等圆。同心圆弧、弦的概念连接圆上任意两点间的线段叫做弦，圆上任意两点间的部分叫做弧。你能在⊙O中画出最长的弦吗？AC直径是最长的弦OBD弧的分类思考：在⊙O中，有一条弦AB，你能再画出一条和它相等的弦吗？观察所画图形，图中的优弧有_______________，劣弧有_______________.ACOBD观察下列两弧的运动，你发现了什么？弧1弧2在同圆或等圆中能够互相重合的弧是等弧。巩固新知 应用新知1.下列关于圆的叙述正确的是（　　）A.圆是一个面　　B.圆是一条封闭曲线C.圆是由圆心确定的D.圆是到定点的距离等于或小于定长的点组成的图形B巩固新知 应用新知2.下列叙述不正确的是