秋季课程高二数学同步讲义：直线的倾斜角和斜率【讲师版】.pdfVIP

海风高二数学秋季同步课程 “直线的倾斜角和斜率” 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 本节主要讲直线的倾斜角和斜率 共分两部分。第一部分的内容是直线的倾斜角和斜率 的概念以及斜率公式 第二部分的内容是直线平行和垂直的判定。另外 本节是高中解析几 何内容的开始 也是解析几何的重要概念之一 该节是学生学习用坐标法研究图形 研究几 何问题的初步知识 这些知识是初步渗透解析几何的基本思想和基本研究方法 本课有着开 启全章，为进一步学习圆锥曲线方程知识的基础. 知识梳理 一、直线的倾斜角与斜率 1、倾斜角的概念：（1）倾斜角：当直线 与x轴相交时，取x轴作为基准 x轴正向与直 线 向上方向之间所成的角叫做直线 的倾斜角。  （2）倾斜角的范围：当 与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°因此0°≤＜180°。 2、直线的斜率   （1）斜率公式：K=tan （≠90°） y y2 1 （2）斜率坐标公式：K= （x≠x ） 1 2 x x 2 1  （3）斜率与倾斜角的关系：一条直线必有一个确定的倾斜角，但不一定有斜率。当 =0°    时 k=0；当0°＜ ＜90°时 k＞0 且 越大 k越大；当 =90°时 k不存在；当90°   ＜ ＜180°时 k＜0，且 越大 k越大。 二、两直线平行与垂直的判定 1、两直线平行的判定： （1）两条不重合的直线的倾斜角都是90°，即斜率不存在，则这两直线平行； （2）两条不重合的直线，若都有斜率，则k =k  ∥ 1 2  1 2 2、两直线垂直的判定： （1）一条直线的斜率为0，另一条直线的斜率不存在，则这两直线垂直； （2）如果两条直线 、 的斜率都存在，且都不为0，则 ⊥ k k =－1  1 2  1 2 1· 2 例题精讲 例 1．（★☆☆☆☆）已知直线 的倾斜角的变化范围为 ，求该直线斜率的 变化范围； 解析： ∵ ∴ ． 知识点：倾斜角和斜率的关系 例2．（★★☆☆☆）已知△ABC为正三角形，顶点A在x轴上 A在边BC 的右侧 ∠BAC 的平分线在x轴上，求边AB与AC所在直线的斜率. 解析： 如右图，由题意知∠BAO=∠OAC=30° ∴直线AB 的倾斜角为180°-30°=150°，直线AC 的倾斜角为30° ∴k =tan150°= k =tan30°= AB AC 知识点：倾斜角和斜率的定义 例3．（★★☆☆☆）求经过点 直线的斜率并判断倾斜角为锐角还是钝角． 解析： 且 经过两点的直线的斜率 即 ． 即当 时 为锐角，当 时 为钝角． 知识点：倾斜角和斜率的定义 例4．（★★★☆☆）已知三点A(a 2)、B(3 7)、C(-2 -9a)在一条直线上 求实数a 的值． 解析： ∵A、B、C三点在一条直线上