数学人教版九年级上册探索新知.docxVIP

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  • 2019-01-15 发布于河南
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21.1.1 《 一元二次方程 (1)》学案 学习目标: 1、正确理解一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的一般形式,并能将一元二次方程转化为一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项。 2、会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程的解的概念,发展有条理的思考与表达能力; 3、会在简单的实际问题中估算方程的解,理解方程解的实际意义。 学习过程: 一、自主学习: (一)、根据题意列方程: (1)有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无 盖方盒.如果要制作的无盖方盒底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形? (2)我校为丰富校园文化氛围,要设计一座2米高的人体雕像,使雕像的上部(腰以上)与全部高度的乘积,等于下部(腰以下)高度的平方,求雕像下部的高度 . (3)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,依据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,请问全校有多少个队参赛? (二)、探索新知: (1)、问题:上述4个方程是不是一元一次方程?有何共同点? ①        ;②        ;③            。 (2)一元二次方程的概念:像这样的等号两边都是____ _,只含有 个未知数,并且未知数的最高次数是_

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