【B1思想方法】第三讲　分类与整合思想s.pdfVIP

第三讲 分类与整合思想 1． 在解答某些数学问题时，有时需要对各种情况进行分类，并逐类求解，然后综合得解，这就是分类与 整合的思想．分类讨论体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法． 2 ． 分类的原则是：(1)分类的对象确定，标准统一；(2)不重复，不遗漏；(3)分层次，不越级讨论． 3 ． 中学数学中可能引起分类讨论的因素： (1) 由数学概念而引起的分类讨论：如绝对值的定义、不等式的定义、二次函数的定义、直线的倾斜角 等． (2) 由数学运算要求而引起的分类讨论：如除法运算中除数不为零，偶次方根为非负数，对数运算中真 数与底数的要求，指数运算中底数的要求，不等式中两边同乘以一个正数、负数，三角函数的定义域， 等比数列{a }的前n 项和公式等． n (3) 由性质、定理、公式的限制而引起的分类讨论：如函数的单调性、基本不等式等． (4) 由图形的不确定性而引起的分类讨论：如二次函数图像、指数函数图像、对数函数图像等． (5) 由参数的变化而引起的分类讨论：如某些含有参数的问题，由于参数的取值不同会导致所得的结果 不同，或者由于对不同的参数值要运用不同的求解或证明方法等． 总之，分类讨论要明确