- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版六年级语上册《冬夜读书示子聿》课件
22 古诗两首 冬夜读书示子聿 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、正确、流利地朗读背诵《冬夜读书示子聿》。 ?2、学会生字聿(yù),鉴(jiàn),徘徊(pái huái)能正确理解诗中词语。 ?3、学习了解诗歌大意,领悟知识和实践的关系,做学问要有持之以恒的精神。 ?子聿 鉴 徘徊 yù jiàn pái huái 自学指导(一): 1、用“/”标出停顿,小组读古诗。 2、理解下列词语的意思。 示: 遗: 绝知: 躬行: 3、串讲全诗,简单说说每句诗的意思。 4、陆游简介。 冬夜读书示子聿 古人/学问//无遗力, 少壮/工夫//老始成。 纸上/得来//终觉浅, 绝知/此事//要躬行。 【宋 陆游】 陆游(1125-1210),字务观,号放翁,南宋山阴人。12岁能诗文,一生著述丰富,有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十种存世。陆游具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最。 诗人简介 绿色圃中小学教育网 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 诗意:古人做学问总是竭尽全力的,而青少年时期花的工夫往往要到年老时才能有所成就。 学问:指读书学习,做学问。 无遗力:用出全部力量,一点也不保留。 始:才。 绿色圃中小学教育网 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 诗意:书本上得来的知识终究还是有限的,要彻底地了解必须亲自实践才行。 终:到底,毕竟。 绝:表示程度,极,最。 绝知:深入、透彻地理解。 躬行:躬,亲自。躬行,亲自实践。 自学指导(二): 1、陆游在冬夜读书发了哪些感想?你受到了什么启示? 阅读提示:逐句品读,看看作者从哪几个方面分别阐述了关于读书的道理,并联系积累的相关词句或故事,想一想,你明白了什么? 诗句赏析 诗的前两句,作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力,将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手,侃侃而谈娓娓道来,使人倍感亲切清新,如沐春风。 诗的后两句,作者谈从书本得来的知识比较浅薄,只有经过亲身实践,才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其不凡的真知灼见。 诗句赏析 《冬夜读书示子聿》是写由读书而生发的感想,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。 古诗小结 关于读书的名言诗句:读万卷书,行万里路。 -----刘彝读书破万卷,下笔如有神。 ----杜甫读书有三到,谓心到、眼到、口到。 ----朱熹书到用时方恨少,事非经过不知难。 ----陆游书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ----韩愈旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 ----苏轼 绿色圃中小学教育网 ◆[当堂训练] (1)有感情地背诵古诗。 (2)完成《伴你学》第1- 5题。 * *
您可能关注的文档
- 节日即将来临、自己的爸比做一份惊喜!让他过一个快乐的节日吧!——大盘鸡.docx
- 艾默生墙面烤漆璃施工方案.doc
- 艾草种植可行性究报告.doc
- 节水知识问答竞之题库.doc
- 艾默生TD320系列门机调试手册.doc
- 节日的装饰教案PT.ppt
- 节气介绍冬至pt.ppt
- 节水校本教材定.doc
- 节后复工复产准.ppt
- 节能减排宣传培计划.doc
- 小学高年级学生故事理解能力培养与阅读策略的关系研究教学研究课题报告.docx
- 初中生移动学习过程中的数字素养培养策略与教学效果评价教学研究课题报告.docx
- 基于生成式人工智能的高中物理实验教学质量提升策略研究教学研究课题报告.docx
- 基于供应链协同创新的汽车制造企业产业链协同发展研究教学研究课题报告.docx
- 自适应学习系统在高中化学课程中的应用与学习效果分析教学研究课题报告.docx
- 戏剧教育在初中政治教学中的实践与应用教学研究课题报告.docx
- 融合AR技术的初中物理实验教学资源设计与实施策略教学研究课题报告.docx
- 《中医针灸治疗偏头痛的中医特色疗法研究进展》教学研究课题报告.docx
- 小学数学教学中的AI应用:个性化学习路径与知识迁移策略研究教学研究课题报告.docx
- 《遥感技术在农田土壤养分监测中的深度学习模型研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)