人生三境课件.pptVIP

一、粗读课文 二、细读课文 请用几句话概括作者对逆境、顺境的理解？(划出关键词句) 生命的旋律 节选于《泰坦尼克号》 船即将沉没，“甲板上，乐队认真地演奏。人们在他们身边往来穿梭，各自逃命，但是他们一丝不苟地继续他们的职业。当最后一个音符从沃纳的琴弦上飞过，他终于满意地拿下小提琴：“好了，结束了。再见，哈里。祝你好运。” “再见，沃纳。”—— “再见。” 乐师们互相道别，就像在音乐厅演出结束一样。 沃纳待人们走开了，他又举起小提琴，一曲悠扬的乐章又重新飘荡在死亡笼罩的夜空……” 顺境——也许会成为陷阱 顺境——也许会成为陷阱 阅读课文第三部分，回答问题： 大起大落、拒绝安逸的生活对于每个人来说都是适用的人生目标吗？(夏利) 面对逆境，我们可以 “顺着来”吗？(胡晓扬) 如何在人生的顺境、逆境、俗境中转换角色？(梅菊 ) * * 王 蒙 王国维字静安，晚号观堂，浙江海宁人。生于清光绪三年(1877)， 卒于1927年，享年51岁。 古今成大学问大事业者，必须经过三种境界，就是—— 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（第一境） 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（第二境） 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 （第三境） 2、王蒙将“人生三境