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《圆圆的沙粒》件
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说:“ 我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” 可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……” 议论纷纷 闭上眼睛想一想: 几十年里,小沙粒可能遇到了哪些困难? 它是怎么想的?怎么做的? 1.比较圆圆的沙粒和沙粒们选择的生活环境 2.比较圆圆的沙 粒前后的态度 3.比较同伴们对圆圆的沙粒前后的态度 4.比较结果 沙粒变珍珠 当蚌在海床进食中,贝壳张开,外来物沙粒、寄生虫等异物偶尔掉进去,外套膜受到刺激,它就会分泌出珍珠质,把掉进去的异物层层裹住,使其圆滑,逐渐形成珍珠囊——光亮润泽的外层。养殖珍珠就是根据此原理,运用插核技术将圆形珠植入蚌内,便形成了珍珠。 圆圆的沙粒为什么能变成珍珠? 答:因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠,于是 它坚持不懈,不断努力,终于取得成功, 变成了美丽的珍珠。 珍珠层,能分泌珍珠质,把异物包住,一层一层地,形成珍珠. * * 这颗沙粒是怎样变成珍珠的? 它和其他沙粒有什么不同呢? ⑴用横线画出这颗圆圆的沙粒的 态度和语言的句子。 ⑵再画出同伴们的态度和语言的句子。 ⑶用学过的金钥匙:“体会说话人 的心情”,有感情地读一读以上句子。 一颗圆圆的沙粒十分( )地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。” “坦然”的“坦”意思是: 1、宽而平 2、内心平静 “坦然”的“坦”意思是: 1、宽而平 2、内心平静 比一比 1、它再也看不见阳光、海景,听不到涛声了! 2、它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了! 填空练习: 它再也看不见( ), 听不到( )! 圆圆的沙粒在蚌壳里听得 清清楚楚。如果他动摇了,爬 出来是很方便的,因为蚌壳开 着一条缝。 几十年过去了。一个风和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。 姑娘惊喜地叫道:“多么美丽的珍珠啊!” 沙粒们看见奇异的光彩,听见采珍珠的姑 娘的高声赞美,猛然想起了几十年前的圆圆的 沙粒。沙粒们惊奇地説:“是他?” 珍珠愉快地说:“是我!我就是你们的朋友,那颗圆圆的沙粒!” “是我”珍珠愉快地说:“我就是你们的朋友,那颗圆圆的沙粒!” 多么美丽的珍珠啊! *
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