人教版高中生物必修3 第2章动物和人体生命活动的调节(练)(教师版) .docVIP

  • 36
  • 0
  • 约5.42千字
  • 约 8页
  • 2019-01-07 发布于河北
  • 举报

人教版高中生物必修3 第2章动物和人体生命活动的调节(练)(教师版) .doc

人教版高中生物必修3 第2章动物和人体生命活动的调节(练)(教师版)

必修3第2章动物和人体生命活动的调节(练) 1.如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法不正确的是( ) A. 当血糖含量降低时,图中参与调节的内分泌腺不只一种 B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少 C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少 D. “感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺”构成一条完整反射弧 【答案】B 【解析】当血糖含量降低时,参与调节的激素有胰高血糖素和肾上腺素,故相应的内分泌腺不止一种,A正确。③可以表示促性腺激素释放激素,寒冷环境中,下丘脑体温调节中枢兴奋使它的分泌增多,B错误。 因负反馈调节作用,若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则会抑制下丘脑和垂体的活动,C正确。肾上腺素的分泌就是通过感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成的反射弧完成的,D正确。 2.图中电位计的电极都置于膜外,下列相关叙述错误的是( ) A. 刺激图1中的c点和图2中的b点,指针都不偏转 B. 刺激图1中的a点,指针发生两次方向相反的偏转 C. 刺激图2中的c点,指针只发生一次偏转 D. 剌激图2中的b点可能会引起神经递质的释放 【答案】A 【解析】在图1中的c点给予足够强度的刺激,由于bc=cd,因此兴奋同时传导到b点与d点电极,bd之间无电位差,电位计指针不偏转;在图2中的c点给予足够强度的刺激,兴奋传导到a点电极,电位计指针偏转一

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档