数学人教版九年级上册22.1.1 二次函数.pptxVIP

22.1 二次函数第1课时 情景引入?????? 探究新知 活动1 观察函数关系式①、②、③，思考下列问题： （1）上述三个函数关系式的自变量各有几个？? （3）上述三个函数关系式有什么共同特点？? 探究新知 活动2 分别指出上述三个二次函数的自变量取值范围．?， 例题讲解? 应用拓展 例2 某商店将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售，一天可销出约100件．该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润，经过市场调查，发现这种商品单价每降低0.1元，其销售量可增加10件．将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大？（只写出函数解析式，求出自变量取值范围）． 分析：思考下列问题： 1．商品的利润与售价、进价以及销售量之间有什么关系？ 2．如果不降低售价，该商品每件利润是多少元？一天总的利润是多少元？ 3．若每件商品降价元，则每件商品的利润是多少元？一天可销售约多少件商品？ 4．的值是否可以任意取？如果不能任意取，请求出它的范围， 5．若设该商品每天的利润为元，求与的函数关系式． 课堂练习课堂练习 作业布置 1．教材P41 习题22.1 1、2． 2．课后作业《基础训练》．