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- 2019-01-15 发布于浙江
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人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第5单元 赏析示例 六国论 名师公开课省级获奖课件
2.第①段中使用设问的修辞手法有什么表达效果? _______________________________________________ _______________________________________________ 答:一问一答,层层深入地议论“赂者”对“不赂者”的严重影响——“不赂者以赂者丧”,突显赂秦的危害。 3.第②段中说“则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣”,那在于什么?作者为什么这么说? _______________________________________________ _______________________________________________ 答:在于“赂”。运用数量对比,可以很清楚地看到,秦之受赂所得远多于战胜诸侯而得,可谓是一笔横财;而诸侯未战便先以土地赂秦,实力大大受损,已陷入了不利境地。敌愈强,我愈弱,胜负已定,所以作者说“固不在战矣”。 4.第②段最后写“古人云”一句运用了什么论证方法?有什么作用? _______________________________________________ _______________________________________________ 答:道理论证。引用古人之言,用“抱薪救火”来比喻“以地赂秦”,说明了这一行为的徒劳无功,甚至有火上浇油之效
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