北师大版数学七年级下册运用公式法――完全平方公式-教案.docVIP

5A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 5A版优质实用文档 运用公式法――完全平方公式(1) 教学目标 1.使学生会分析和判断一个多项式是否为完全平方式，初步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法； 2.理解完全平方式的意义和特点，培养学生的判断能力. 3．进一步培养学生全面地观察问题、分析问题和逆向思维的能力． 4．通过运用公式法分解因式的教学，使学生进一步体会“把一个代数式看作一个字母”的换元思想。 教学重点和难点 　　重点：运用完全平方式分解因式. 　　难点：灵活运用完全平方公式公解因式. 教学过程设计 　　一、复习 　　1.问：什么叫把一个多项式因式分解?我们已经学习了哪些因式分解的方法? 　答：把一个多项式化成几个整式乘积形式，叫做把这个多项式因式分解.我们学过的因式分解的方法有提取公因式法及运用平方差公式法. 　　2.把下列各式分解因式： 　　(1)aG4－aG2(2)16m4－n4. 　　解(1)aG4－aG2=aG2(G2－1)=aG2(G+1)(G－1) 　　(2)16m4－n4=(4m2)2－(n2)2 　　=(4m2+n2)(4m2－n2) 　　=(4m2+n2)(2m+n)(2m－n).　　 问：我们学过的乘法公式除了平方差公式之外，还有哪些公式? 　　答：有完全平方公式. 请写出完全平方公式. 　　完全平方公式是： 　　　　　　　　　　(a+