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文成双语学校“每月一事”实施方案
一、指导思想
?根据县教育局有关要求,为进一步提高学校德育工作的实效性,增强学校德育工作的针对性,结合我校实际情况,开展“每月一事”主题教育活动,从大处着眼,小处入手,让学生在日常小事中学会做人,在做人中学会求知,形成具有良好的道德情操,使每一位学生最终形成积极进取、奋发有为的人生观。在培养师生健康向上拼搏进取的价值取向、珍视生命胸怀天下的家国情怀、文明感恩和谐成长的教育理念的同时,提升我校的办学品位。
工作目标
结合学校办学特色,进一步丰富和深化“每月一事”内容,重点抓“每月一事”主题系列化、活动化、常态化,并与少先队活动、品德与生活、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合。
具体目标:
???? 1、让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。
???? 2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育,在实践过程中受到启迪,感受到真善美的熏陶。
3、通过“每月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质。
三、活动主题
九月份 中华传统教育
十月份??? 学会走路,遵守交规
十一月份??? 诚信在我心中
十二月份? ? 文明用语大家说
元月份??? 爱,让我们更靠近——学会感恩 ?
四、活动要求
1、有计划:制定每月主题教育的活动方案,保证活动有效开展。
2、有特色:组织学生开展丰富多彩,别具一格的主题教育活动。
3、有记载:可以通过班主任的博客记录下学生实践活动的过程。(如:文章、照片等)。
4、有评价:每月主题活动结束,评选出优秀学生。
五、逐月主题方案(简案)安排
九月:中华传统教育
1、组织开展以“传承中华传统美德”为主题的红色歌曲大家唱、故事会、经典诵读等。
2、结合“七一”“八一”、“十一”组织学生观看红色电影,开展寻访革命老前辈等系列革命教育活动。
3、结合“中秋节” 、 “重阳节” 、 “端午节”等传统节日,继续开展“我们传统的节日”活动,并大力进行传统文化经典诵读活动。
十月: 学会走路,遵守交规
1、假期中搜集阅读各项规则的经典小故事,懂得规则 在人们生活的意义。
2、小事开始学规则,主要进行行为习惯的训练。
3、持之以恒遵规则,让学生在家庭中,在社会中进一步延伸对规则的理解与实践,通过家长监督,提高规则意识,强化规则行为。
让孩子们熟悉掌握交通安全知识,增强安全防范意识。
师生共同收集整理出《校园安全三字经》,全校推广。
十一月: 诚信在我心中——不抄袭作业,诚信考试
1、各班自行组织介绍诚信的重要意义的主题班会。
2、各班选择与主题相关的美文和经典故事。
3、寻找我身边的诚信故事。举行班级“诚信之星”、“诚信班级”评比。
4、各班级认真完成一期“呼唤诚信、共筑诚信”为主题的倡议书。十二月: 文明用语大家说
1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。 2、组织学生阅读、讲述有关礼仪方面的故事,熟记不同场合、面对不同对象的问候语,理解它们的意思,懂得遵守礼仪的重要性。各班以“文明礼仪”为主题出一期黑板报。
3、总结前2个阶段的活动成果,可以利用综合实践活动的形式来展示,也可以利用小品、故事、展板、情境模拟、学生习作等各种丰富多彩的形式展示自己的活动成果。使学生在展示中,推介自己,提高语言表达能力、组织能力、协调能力,提高自信心。组织观摩每月一事活动展示。
4、各教师要积极参与交流,各班进行系统的反思和评价。对活动中表现出色的学生给予表扬,树立班级典型;对文明行为习惯不好的学生及时提出警示,令其改正。通过反思还可以进一步发现活动中的经验与教训,也能使学生找出自身的不足,从而进一步提高学生的活动能力。
元月 :爱,让我们更靠近——学会感恩
? 1、能讲述最让自己记忆深刻的表现父母对自己爱的事情经过,能与同学们分享这份世间最动听的故事。
2、收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事背熟,会背5句孝敬父母的名人名言,与同学们交流。
3、学唱一支感恩歌。
4、布置爱心家庭作业。开展为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,给父母剪手脚指甲,洗脚,洗头。帮父母干家务,如:为父母做家务:倒垃圾,拖地,洗衣服,洗碗,做饭,做菜,端茶等。 了解父母的生日为父母过生日。并组织学生抽机会和父母换角色,开展一次“今天我当家”让学生代替父母考虑一天的油盐柴米和家务的安排,使学生真正明白“一粥一饭,当来之不易”,体会父母持家不易,感激父母的艰辛,真正体会倒父母之恩深似海。
5、开展书信大赛,写一封“写给爸爸
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