- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019高考生物全国通用版精准提分二轮课件:专题三 细胞的生命历程 考点11
第一篇 专题三 细胞的生命历程考点11 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变栏目索引静悟提纲核心点拨题组特训静悟提纲核心点拨1.细胞分化过程中的“变”与“不变”?对象原因不变DNA、基因细胞分化不会改变生物体内的遗传物质变mRNA、蛋白质细胞分化的实质是基因的选择性表达,转录出不同的mRNA,翻译出不同的蛋白质,行使不同的功能2.从四个角度理解细胞的全能性3.明确细胞衰老“大、小、多、少”的四类变化 4.“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死主动结束生命活动?细胞凋亡被动结束生命活动?细胞坏死(1)从方式看对生物体是有利的?细胞凋亡对生物体是有害的?细胞坏死(2)从结果看5.图解细胞癌变的原理和特征6.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化(1)细胞分裂:遗传物质复制后均分。(2)细胞分化、衰老、凋亡:遗传物质不发生改变。(3)细胞癌变:遗传物质发生改变。题组特训题组一 辨析细胞的分化与全能性1.(2018·盐城二模)研究表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达,在肌肉组织中表达量最高。下列分析正确的是A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高,说明肌肉细胞的分化程度最高B.心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同,但蛋白质种类不一定相同C.myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现生 长差异D.通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达,可确定细胞是 否分化√612345解析答案解析 myoD基因在肌肉组织中表达量最高,但并不意味着肌肉细胞的分化程度最高,A错误;心、脑、肌肉细胞中蛋白质种类不一定相同,故翻译所需要的mRNA也不一定相同,B错误;由题意知:myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现生长差异,C正确;所有活细胞必须进行细胞呼吸,故呼吸酶基因都表达,因此无法以此为依据确定细胞是否分化,D错误。6123452.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内由于细胞分化,全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性√612345解析答案解析 受精卵的分化程度低,在自然条件适宜的情况下能形成完整个体,因此全能性最高,A正确;生物体的细胞没有表现出全能性是因为在同一个体内基因的选择性表达,B正确;卵细胞属于已分化的细胞,与受精卵相比,全能性较低,C错误;处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件作用下,具有一定的全能性,D正确。612345思维延伸判断下列叙述的正误:(1)哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞( )(2)细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多( )(3)细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息( )(4)种子萌发,表现出了植物细胞的全能性( )(5)细胞中的所有基因均能表达时,该细胞才具有全能性( )××√××612345答案题组二 辨析细胞的衰老和凋亡3.(2018·衡水金卷模拟)如图是某动物神经细胞的衰老和凋亡示意图。下列说法错误的是A.神经细胞凋亡是基因控制的程序性死亡B.神经细胞凋亡时有基因的选择性表达C.衰老神经细胞体积增大,染色质收缩D.某个神经细胞衰老并不意味着该动物个体衰老√612345解析答案解析 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,因此神经细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,A正确;神经细胞凋亡时有基因的选择性表达,B正确;衰老神经细胞体积减小,染色质收缩,染色加深,C错误;对于多细胞生物而言,细胞衰老不等于个体衰老,因此某个神经细胞衰老并不意味着该动物个体衰老,D正确。6123454.(2018·厦门模拟)如图表示细胞凋亡的部分原理,其中DNase为脱氧核糖核酸酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspases是一组存在于细胞质中具有类似结构的蛋白酶,负责选择性切割某些蛋白质。下列有关分析不正确的是612345A.图示表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.DNase能够破坏细胞的生命控制系统,从而影响细胞代谢C.细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成,也有蛋白质的降解D.在凋亡诱导因子的诱导下,相关凋亡基因发生突变,导致细胞凋亡√612345解析答案解析 凋亡诱导因子只能与细胞膜上的特异性受体结合,体现了生物膜的信息传递功能,A正确;DNase能够切割DNA形成DNA片段,从而破坏细胞的生命控制系统,影响细胞代谢,B正确;脱氧核糖核酸酶和蛋白酶的化学本质为蛋白质,与凋亡相关的基因激活控制了蛋白质的合成,同时蛋白酶又能降解蛋白质,C正确;凋亡诱导因子只是诱导基因发生选择性表达,并没有发生基因突变,D错误。612345思维延伸判断下列叙述的
您可能关注的文档
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测一 运动的描述 匀变速直线运动 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮教科版综合检测 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测九 磁场 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测七 静电场 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测三 牛顿运动定律 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测二 相互作用 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测五 机械能 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测八 恒定电流 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测六 动量 动量守恒定律 Word版含解析.docx
- 2019高考物理一轮粤教版单元检测十 电磁感应 Word版含解析.docx
文档评论(0)