秋季课程高二数学同步讲义：直线的倾斜角和斜率【学生版】.docVIP

海风高二数学秋季同步课程 “直线的倾斜角和斜率” 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 本节主要讲直线的倾斜角和斜率，共分两部分。第一部分的内容是直线的倾斜角和斜率的概念以及斜率公式，第二部分的内容是直线平行和垂直的判定。另外，本节是高中解析几何内容的开始，也是解析几何的重要概念之一，该节是学生学习用坐标法研究图形，研究几何问题的初步知识，这些知识是初步渗透解析几何的基本思想和基本研究方法，本课有着开启全章，为进一步学习圆锥曲线方程知识的基础. 知识梳理 一、直线的倾斜角与斜率 1、倾斜角的概念：（1）倾斜角：当直线与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线向上方向之间所成的角?叫做直线的倾斜角。 （2）倾斜角的范围：当与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角?为0°因此0°≤?＜180°。 2、直线的斜率 （1）斜率公式：K=tan?（?≠90°） （2）斜率坐标公式：K= （x1≠x2） （3）斜率与倾斜角的关系：一条直线必有一个确定的倾斜角，但不一定有斜率。当?=0°时，k=0；当0°＜?＜90°时，k＞0，且?越大，k越大；当?=90°时，k不存在；当90°＜?＜180°时，k＜0，且?越大，k越大。 二、两直线平行与垂直的判定 1、两直线平行的判定： （1）两条不重合的直线的倾斜角都是90°，即斜率不存在，则这两直线平行； （2）两条不重合的直线，若都有斜率，则k1=k2 ? ∥ 2、两直线垂直的判定： （1）一条直线的斜率为0，另一条直线的斜率不存在，则这两直线垂直； （2）如果两条直线、的斜率都存在，且都不为0，则⊥ ? k1·k2=－1 例题精讲 【试题来源】（） 【题目】已知直线的倾斜角的变化范围为，求该直线斜率的变化范围； 【难度系数】1 　　　　 【试题来源】（） 【题目】已知△ABC为正三角形，顶点A在x轴上，A在边BC的右侧，∠BAC的平分线在x轴上，求边AB与AC所在直线的斜率. 【难度系数】1 　　　　 【试题来源】（） 【题目】求经过点，直线的斜率并判断倾斜角为锐角还是钝角． 【难度系数】2 　　　 【试题来源】（） 【题目】已知三点A(a，2)、B(3，7)、C(-2，-9a)在一条直线上，求实数a的值． 【难度系数】3 　　　 【试题来源】（） 【题目】四边形的顶点为，，，，试判断四边形的形状． 【难度系数】3 试题演练 【试题来源】（） 【题目】已知直线l过点(m,1)，(m＋1，tanα＋1)，则 (　　) A．α一定是直线l的倾斜角 B．α一定不是直线l的倾斜角 C．α不一定是直线l的倾斜角 D．180°－α一定是直线l的倾斜角 【难度系数】1 【试题来源】（） 【题目】如图，直线l经过二、三、四象限，l的倾斜角为α，斜率 为k，则 (　　) A．ksinα0　　 　　　B．kcosα0 C．ksinα≤0　　 　　　D．kcosα≤0 【难度系数】1 【试题来源】（） 【题目】若一个直角三角形的三条边所在直线的斜率分别为k1，k2，k3，且k1k2k3，则下列说法中一定正确的是 (　　) A．k1k2＝－1 B．k2k3＝－1 C．k10 D．k2≥0 【难度系数】1 【试题来源】（2008浙江高考） 【题目】已知a0，若平面内三点A(1，－a)，B(2，a2)，C(3，a3)共线，则a＝________. 【难度系数】2 【试题来源】（） 【题目】已知两点A(－1，－5)，B(3，－2)，若直线l的倾斜角是直线AB倾斜角的一半，则l的斜率是________． 【难度系数】2 【试题来源】（） 【题目】已知点M(2,2)，N(5，－2)，点P在x轴上，分别求满足下列条件的P点坐标． (1)∠MOP＝∠OPN(O是坐标原点)． (2)∠MPN是直角． 【难度系数】3 【试题来源】（） 【题目】若经过P（－2，m）和Q（m，4）的直线的斜率为1，则m=（ ） A、1 B、4 C、1或3 D、1或4 【难度系数】1 【试题来源】（） 【题目】若A（3，－2），B（－9，4），C（x，0）三点共线，则x=（ ） A、1 B、－1 C、0 D、7 【难度系数】2 【试题来源】（） 【题目】直线经过原点和（－1，1），则它的倾斜角为（ ） A、45° B、135° C、45°或135°