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《答谢中书书》 《记承天寺夜游》 答谢中书书 陶弘景 第 一 课 时 作者是陶弘景，字通明，号华阳隐居，他是南朝齐、梁时期思想家、医学家。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。这篇文章是他写给谢中书的一封谈山水的信。文章里描绘山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。 作者资料 书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。学过的古代文体：＿ ＿ ＿ 。 文体知识 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇（xiē） ，猿鸟乱鸣。夕日欲颓（tuí） ，沉鳞（lín）竞（jìng）跃。实是/欲界之仙都，自康乐以来，未复有/能与（yù）其奇者。 朗读感知 山川之美，古来共谈。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。 翻译 高峰入云， 巍 峨 的 山 峰 耸 入 云 端 ， / 清流见底。 明净的溪流清澈见底。 两岸石壁，五色交辉。 两岸的石壁色彩斑斓，在阳光下交相辉映。 青林翠竹，四时俱备。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣； 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 傍晚，夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 谢灵运南北朝时期杰出的诗人、文学家、旅行家。东晋时世袭为康乐公，世称谢康乐。少即好学，博览群书，工诗善文。其诗与颜延之齐名，并称“颜谢”，开创了中国文学史上的山水诗派，他还兼通史学，擅书法，曾翻译外来佛经，并奉诏撰《晋书》。明人辑有《谢康乐集》。  1、总领全文的一句话是什么？ 2、将本文划分为三个层次，并概括层意。 第一层： 第二层： 第三层： 3、最能体现作者思想感情的语句是什么?本文表达了作者怎样的思想感情? 山川之美，古来共谈。 描绘山川之美 议山川之美 总写山川之美 问题探究 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够和古今山水知音比肩的得意之感。 高峰入云 清澈见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 高峰入云 两岸石壁 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 夕日欲颓 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 山水相映之美 色彩相配之美 晨昏变化之美 动静相衬之美 4、作者是怎样描绘“山川之美”的？ 短文中的山川之美，美不胜收，你脑海中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有（ ）之美，你看 ”的句式给大家描绘一番。 这里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明丽。水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣。 山水相映之美 这里有色彩配合之美，你看，两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。 色彩配合之美 这里有晨昏变化之美，你看，清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水。 晨昏变化之美 这里有动静相衬之美，你看，高峰为静，流水为动（形体）。林青竹翠为静，五色交辉为动（光色）日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动（声响） 动静相衬之美 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 一、总写 二、分写 四季之景 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 三、总写 抒怀 欲界之仙都 未复有能与其奇者 晨昏之景 山川之美 古来共谈。 结构内容小结 主题总结 本文用凝练的语言描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够与古今山水知音比肩的得意之感。 中国文学史上有一个传奇，“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”同学们知道是谁吗？ 对，是苏家三父子。其中苏东坡最负盛名。这节课让我们走进苏轼，去体会一代大文豪的喜怒哀乐。 导言 第 二 课 时 解题----承天寺 位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名