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范文范例 学习指导
《单片机原理及应用》
课程设计说明书
设计题目:基于单片机的LED灯控制器的设计
学 院:xxx
专 业:车辆工程
设 计 者:xxx
学 号:xxxxxxx
指导老师:xxx
设计时间:2015年11月9日~2015年11月28日
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《单片机系统课程设计》任务书
目的意义
《单片机原理及应用》是高校工程专业的一门专业基础课,该门课程具有很强的实践性。通过课程的学习,使学习掌握基本概念、基本理论和基础技能,为今后从事相应的生产设计和科研工作打下一定的基础。因此,除课程的理论教学和试验教学外,课程设计也是一个必要和重要的实践教学环节。通过单片机系统课程设计,进一步培养学生理论联系实际的能力,学会正确地分析工程实际问题,善于查阅参考文献,准确地选择相应的数据、参数,具备全面地解决实际问题的素质,同时课程设计也为今后毕业设计打下基础。
设计时间、地点、班级
时间:第12、13周(二周)
地点: 三教433、426
班级: 13车辆3班 30人
设计内容
(9)基于单片机的LED灯控制器的设计
1、功能描述
以单片机为核心,设计一个LED灯控制器:(P1口可选,也可用其他I/O口,16灯)
P1.2——开始,按此键则灯开始流动(由上而下);
P1.3——停止,按此键则停止流动,所有灯为暗;
P1.4——闪烁,按此键则全部灯闪烁;
P1.5——下,按此键则灯由下向上流动。
本题目本质上是由按键控制功能的流水灯,LED工作的方式通过键盘的扫描实现。其中的LED可采取共阳极接法,通过依次向连接LED的 I/O口送出低电平,可实现题目要求的功能。
目 录
《单片机系统课程设计》任务书…………………………………………………………1
摘要…………………………………………………………………………………………………3
1总体设计方案……………………………………………………………………………………3
1.1?设计原理及相关说明………………………………………………………………………3
1.2?总体设计框图………………………………………………………………………………3
2 各芯片设计及对其的调用………………………………………………………………………3
2.1 AT90C51单片机主控模块………………………………………………………………3
2.2 LED灯模块…………………………………………………………………………………5
2.3 键盘接口…………………………………………………………………………………6
3 系统软件程序………………………………………………………………………………6
3.1 LED灯控制器程序……………………………………………………………………………64 调试……………………………………………………………………………………………9
4.1 调试步骤…………………………………………………………………………………9
4.2 性能分析…………………………………………………………………………………9
4.2.1 按下P1.2开始,灯开始流动(从上到下)………………………………………9
4.2.2 按下P1.3开始,灯全灭………………………………………10
4.2.1 按下P1.4开始,灯全亮,开始闪烁………………………………………11
4.2.1 按下P1.4开始,灯开始流动(从下到上)………………………………………12
结论………………………………………………………………………………………………13
附录1……………………………………………………………………………………………14
附录2……………………………………………………………………………………………15
附录3……………………………………………………………………………………………18
附录4……………………………………………………………………………………………19
附录5……………………………………………………………………………………………22
基于单片机的LED灯控制器的设计
作者:邢浩男 指导老师:吴敏
(安徽农业大学工学院 车辆工程 )
摘要:该设计是基于AT89C51单片机系统,采用共阳极接法,通过一依次向连接LED的I/O口输出低电平,能实现流水灯开始或停止的功能,具有调压,稳压,检测故障等特点。
关键词:单片机 LED灯 控制器
1.总体设计方案
1.1设计原
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