历史高中人教版必修3 第9课 辉煌灿烂的文学 课件（34张） .pptVIP

先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。;第 9 课 辉煌灿烂文学;课程标准： 了解诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;了解不同时期的文学特色。; 我们的祖先原始人，原是连话也不会说的，为了共同劳作，必须发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来。假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中有一个叫道“杭育杭育”，那么这就是创作……他当然就是作家，也是文学家，是“杭育杭育派”。 ——鲁迅;硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？ ——《诗经·魏风》 关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 ——《诗经·关睢》;维鹊有巢，维鸠居之。 人之多言，亦可畏也。 既明且哲，以保其身。 如南山之寿，不骞不崩。 修我戈矛，与子同仇。 ;;;……从周初以来，楚国只有侵略别国别族的分，没有惧怕别国别族侵略的分。这种安全是黄河流于的诸夏国家所没有的，同时江汉流域的土壤肥美，水旱稀少，是时的人口密度比较低，楚人更