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范文范例 学习指导
课程设计说明书
常用软件课程设计
题目: 基于MATLAB的均匀平面波仿真 ?
院(部): 力学与光电物理学院 ?
专业班级: 应用物理 ?
学 号: ?
学生姓名: ?
指导教师: ?
2017年7月2 日
安徽理工大学课程设计(论文)任务书
力学与光电物理 学院 基础与应用物理 教研室
学号
学生姓名
专业(班级)
应物
题目
基于MATLAB的均匀平面波仿真
设计
技术
参数
平面波知识的复习
MATLAB程序的编写
3、课程设计说明书的书写
设计
要求
要求完成设计说明书,内容包括:
1、设计背景与意义
2、设计原理
3、设计总结
工
作
量
报告页数不少于12页,参考文献不少于六个。
工作
计划
6月19日到6月21日进行可行性研究与软件选择;熟悉MATLAB软件及其运行环境
6月22日到6月24日建立关系表,模块设计
6月25日到6月26日结构设计
6月27-28日程序源代码编写、调试程序并编写Word文档和实现窗口的截图
6月29-30日提交课程设计
参考
资料
[1] 康颖等. 大学物理[M]. 长沙:国防科大出版社,1996
[2] 同济大学数学研究室著. 高等数学[M]. 北京:高等教育出版社,1993
[3] 赵凯华. 新概念物理教程[M]. 北京:高等教育出版社,1994
[4] 孙玉发. 电磁场与电磁波[M].安徽:合肥工业大学,2006
[5] 郝培峰,崔建江,潘峰. 计算机仿真技术[M]. 北京:机械工业出版社,2009
[6] 周建兴,岂兴明,矫津毅. MATLAB从入门到精通[M]. 北京:人民邮电出版社,2008
[7] 李丽芬,云彩霞,郝鹏伟. 利用MATLAB图型技术实现电磁波的可视化[J]. 信息与电脑,2016:42~43.
指导教师签字
教研室主任签字
2017年6月30日
安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表
学生姓名: 学号: 专业班级: 应用物理
课程设计题目: 基于MATLAB的均匀平面电磁波仿真 ?
指导教师评语:
成绩:
指导教师:
2017年7月6日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc31850 摘要 PAGEREF _Toc31850 5
HYPERLINK \l _Toc21722 1 绪论 PAGEREF _Toc21722 1
HYPERLINK \l _Toc6644 1.1 问题背景 PAGEREF _Toc6644 1
HYPERLINK \l _Toc27290 1.2 课题研究意义 PAGEREF _Toc27290 1
HYPERLINK \l _Toc14138 2 均匀平面电磁波 PAGEREF _Toc14138 3
HYPERLINK \l _Toc31317 2.1 定义与性质 PAGEREF _Toc31317 3
HYPERLINK \l _Toc18432 2.2 理想介质中的均匀平面波方程 PAGEREF _Toc18432 3
HYPERLINK \l _Toc9272 2.3 平面电磁波的瞬时值形式 PAGEREF _Toc9272 6
HYPERLINK \l _Toc24917 3 MATLAB软件及其基本指令 PAGEREF _Toc24917 8
HYPERLINK \l _Toc4196 3.1 MATLAB发展历史 PAGEREF _Toc4196 8
HYPERLINK \l _Toc31987 3.2 MATLAB的功能与语言特点 PAGEREF _Toc31987 8
HYPERLINK \l _Toc833 3.3 MATLAB指令 PAGEREF _Toc833 9
HYPERLINK \l _Toc8407 4 程序设计与运行 PAGEREF _Toc8407 11
HYPERLINK \l _Toc14659 4.1 设计思路与框图 PAGEREF _Toc14659 11
HYPERLINK \l _Toc21606 4.2 运行结果 PAGEREF _Toc21606 12
HYPERLINK \l _Toc28149
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