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2019高考数学(理)优编增分二轮(全国通用版)课件:专题二 第2讲 数列的求和问题
;;热点分类突破;热点分类突破;有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并.;解答;解答;在处理一般数列求和时,一定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解.在利用分组求和法求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论,最后再验证是否可以合并为一个公式.;解答;解 设{an}的公差为d,
因为a2=3,{an}前4项的和为16,;解答;;解答;所以bn=b1+3(n-1)=3n-1(n∈N*).;(2)求数列{an}的前n项和Sn.;(1)错位相减法适用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列.
(2)所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后得到部分求等比数列的和,此时一定要查清其项数.
(3)为保证结果正确,可对得到的和取n=1,2进行验证.;跟踪演练2 (2018·滨海新区七所重点学校联考)已知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn+ an=1(n∈N*).数列{bn}是公差d不等于0的等差数列,且
满足:b1= a1,b2,b5,b14成等比数列.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;;b1=1,;(2)设cn=an·bn,求数列{cn}的前n项和Tn.;;解答;解 ∵Sn=a(Sn-an+1),
∴n=1时,a1=a.
n≥2时,Sn-1=a(Sn-1-an-1+1),
∴Sn-Sn-1=an=a(Sn-Sn-1)-aan+aan-1,;解答;解答;(1)裂项相消法的基本思想就是把通项an分拆成an=bn+k-bn(k≥1,k∈N*)的形式,从而在求和时达到某些项相消的目的,在解题时要善于根据这个基本思想变换数列{an}的通项公式,使之符合裂项相消的条件.
(2)常用的裂项公式;解答;又数列{an}为递增数列,a1=1,∴an+an-10,
∴an-an-1=2(n≥3),;a2-a1=2,
符合an-an-1=2,
∴{an}是以1为首项,以2为公差的等差数列,
∴an=1+(n-1)×2=2n-1(n∈N*).;解答;又n∈N*,
∴n的最小值为10.;真题押题精练;真题体验;解析 设等差数列{an}的公差为d,;2.(2017·天津)已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;;解 设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q.
由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,而b1=2,
所以q2+q-6=0.
又因为q0,解得q=2,所以bn=2n.
由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8, ①
由S11=11b4,可得a1+5d=16, ②
联立①②,解得a1=1,d=3,
由此可得an=3n-2(n∈N*).
所以数列{an}的通项公式为an=3n-2(n∈N*),数列{bn}的通项公式为bn=2n(n∈N*).;(2)求数列{a2nb2n-1}的前n项和(n∈N*).;解 设数列{a2nb2n-1}的前n项和为Tn,由a2n=6n-2,b2n-1=2×4n-1,得a2nb2n-1=(3n-1)×4n,
故Tn=2×4+5×42+8×43+…+(3n-1)×4n, ③
4Tn=2×42+5×43+8×44+…+(3n-4)×4n+(3n-1)×4n+1, ④
③-④,得-3Tn=2×4+3×42+3×43+…+3×4n-(3n-1)×4n+1;押题预测;押题依据 错位相减法求和是高考的重点和热点,本题先利用an,Sn的关系求an,也是高考出题的常见形式.;解 当n=1时,a1=S1=1,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-1(n∈N*),
又a1=1满足an=2n-1,
∴an=2n-1(n∈N*).;解答
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