高三寒假数学：数列专题：基本通项求法（讲师版）.doc

高考培优 数学讲义 数列专题：基本通项求法 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 数列是高考难以回避的考点之一，曾以小题或是大题甚至压轴题的形式出现，这要求学生对数列能够深刻理解，不论是求和、求通项公式还是其他类型的题目都必须很快地找到解题手法。当然，一般来讲，涉及到的数列大多是等差数列或等比数列，这两类基本数列的通项公式及求和必须熟练掌握。 知识梳理 1、与的关系 经常会出现题设条件给出与所满足的关系，则比较常用的方法为： （1），即导出数列相邻两项的关系，从而导出数列的通项公式。 （2），即导出与的关系，从而导出的通项公式，从而导出数列的通项公式。 2、注意导出的通项公式的项数条件 比如，导出的通项公式的项数条件是，这是就需要另外考察的值，因为有时，即便也必须在解答中表明清楚。 3、相邻几项的关系 常见的形式为：（*） 该形式有如下几种常见变形： （1）【即相当于（*）中】 （I）若为常数，则该关系式可改写为 此时一般有两种处理方法： i）， 从而数列为等比数列，于是只需用待定系数等方法将 求出即可。值得注意的是，当时该方法有时会失效。 ii） 于是只要可以求即可。 （II）若不为常数，则一般来说需要想办法将改写为的形式来求解，当然，这种情况的题目并不多见。 （2）【即相当于（*）中】 （I）常见形式是均为常数，即 则可转化为，此时为等比数列。 （II）不全为常数，这种情况比较罕见，难度也高于高考水准，此处不再叙述。 （3） 这种形式不太常见，一般来说是关于的多项式。可考虑将该关系式转化为：，从而可用（2）中的解法来求解通项。 例题精讲 【试题来源】 【题目】已知数列满足： 且 （1）求数列的通项公式；（2）令求数列的前n项和. 【答案】 （1）（2） 【解析】  【知识点】相邻几项的关系、裂项、错位相减 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 已知数列满足.（1）求数列的通项公式（2）记数列的前n项和.求使得成立的最小整数n 【答案】（1） 。（2）4 【解析】  【知识点】相邻几项的关系 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 等差数列是递增数列，前n项和为，且成等比数列，．求数列的通项公式. 【答案】an=3n/5 【解析】 设数列公差为∵成等比数列，∴，即∵，?????????∴………………………………①∵?????????∴…………②由①②得：，∴ 【知识点】 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 ?数列中前n项的和，求数列的通项公式. 【答案】 【解析】 ∵当n≥2时，令，则，且是以为公比的等比数列，∴. 【知识点】数列通项与前n项和（与）的关系 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列，其前n项和满足（是大于0的常数），且.（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求数列的通项公式 【答案】（I）1 （II） 【解析】 【知识点】相邻几项和函数的关系 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 设数列是等差数列，数列的前n项和，若， （1）求数列的通项公式．（2）求数列的前n 项和． 【答案】 （1）（2） 【解析】 （1）∵???∴又??∴∴?，?∴，?∴（2）∵???∴?整理得，∴（常数）∴ 数列是等比数列，，∴ 【知识点】数列通项与前n项和的关系 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列的前n项和为，点在直线上．数列满足： ，且，前9项和为153．求数列的通项公式 【答案】bn＝3n＋2 【解析】 【知识点】相邻几项的关系 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知数列的前n项和满足.(1) 求的通项公式，并求数列的前n项和；(2) 设，证明： 【答案】（1） (2)略 【解析】 【知识点】数列通项和前n项和的关系，错位相减 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 设是由正数组成的数列，其前n项和为，且满足关系： （1）求数列的通项公式；（2）求 【答案】 （1）an=2n+1?；（2） 【解析】 （1）?∵??两式相减并整理得：?????又 ???∴∴数列成等差数列?公差??又当n=1时可计算出a1=3，从而an=2n+1，从而Sn=n(n+2)∴= 【知识点】数列通项与前n项和的关系、